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部编版: 一年级上册
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  • 1. 句子中画线部分换成词语。(    )

    我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。

    A: 风平浪静
    B: 留连忘返
    C: 连绵不断
    D: 迫不及待
    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下学期语文试题一课一练1.《北京的春节》_人教部编版
  • 2. 阅读理解。

    还给谁

        1971年的夏天,我在A国上大学。

        不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

        远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

        他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

        我不认识走过来的人,没有停步。

        一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。

        “来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

        我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

        “对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。

        说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

        然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

        那是我到A国后第一次收到的礼物。

        小草,被我保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。

        很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,          。  我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

        我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下学期语文试题一课一练1.《北京的春节》_人教部编版
  • 3. 下列各组词语中,没有错别字的一组是:(    )
    A: 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强
    B: 披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继
    C: 举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙
    D: 不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下学期语文试题一课一练1.《北京的春节》_人教部编版
  • 4. 给画横线的字选择正确的读音。

    断(jiān jiàn)    万象新(gēng gèng)

    不多(chā chà)  月(zhēng zhèng)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下学期语文试题一课一练1.《北京的春节》_人教部编版
  • 5. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (bǔ  pǔ)    石 (ruǐ  xīn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 15《真理诞生于一百个问号之后》课时测评卷
  • 6. 读拼音,写字词。
    一个姓wèi的老人到处sōu集qiū yǐn喂鸟。
    他不小心将yán水jiàn落在台jiē上。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 15《真理诞生于一百个问号之后》课时测评卷
  • 7. 品析句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 15《真理诞生于一百个问号之后》课时测评卷
  • 8. 课内阅读。

        更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

    阿瑟林斯基的实验的结论是
    选文运用的论证方法是(    )。
    下列最适合作为选文的小标题的是(    )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 15《真理诞生于一百个问号之后》课时测评卷
  • 9. 课外阅读。

    能力的真谛

        ①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。

        ②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

        ③船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。

        ④古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6年中,他以思为主,专研哲学。哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

        ⑤现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。

        ⑥只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。

    本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们能力的真谛是什么?用波浪线在文中画出来。
    本文语言生动,意义丰富深刻。请根据上下文说说第②段画线的句子的含义。
    第④自然段,作者列举了的事例,说明了“”的观点。
    第⑤自然段作者结合现实生活,运用的写法,表明了的观点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 15《真理诞生于一百个问号之后》课时测评卷
  • 10. 班级要召开“我的小发明”主题班会,交流各自的小发明、小制作。你的小发明是什么?写一段话介绍一下。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六下 15《真理诞生于一百个问号之后》课时测评卷