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部编版: 一年级上册
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  • 1. 习作与表达。

    记忆里,爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴;记忆里,窗边的小鸟和妈妈依在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题,写一篇文章。

    要求:①适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象;②400字左右。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(一)
  • 2. 看拼音,写词语。

    nuó  yí

    pái  huái

    zhēng  róng

    yī  wēi

    míng  mèi

    dān  gē

    jīng  huáng

    yǐn  cáng

    zhàn  kāi

    kǒu  wěn

    难度: 简单 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(一)
  • 3. 下列词语中下划线字读音完全相同的一组是(    )。
    A: 单   雾   被  
    B: 奋  起  高 
    C: 动   圈   旋  
    D: 情  头  兴 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(一)
  • 4. 根据课文内容填空。
    “从早晨到下午,一直到天色昏暗下去”中的“昏暗下去”有两层含义:一是指,二是指
    《匆匆》一文紧紧围绕“”二字,细腻地刻画了,表达了作者
    《那个星期天》运用了大量的描写,表现了在那一天里“我”从的心情变化历程,也为我们刻画了一位的母亲形象。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(一)
  • 5. 阅读《匆匆》片段,回答问题。

        在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外.又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾。被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

      我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    找出选段中的一个比喻句。这句话是把比作
    “我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢”中“痕迹”指,“游丝样”是指,从这句话中可以体会到作者
    “赤裸裸来到这世界”指。“赤裸裸地回去”指
    最后一句话表达了作者怎样的情感?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(一)
  • 6. 选一选,填一填。(填序号)。
    ①手 ②足 ③口 ④耳 ⑤目

    我们用吃饭。我们用听声音。

    我们用写字。我们用走路。

    我们用看东西。

    ①卧②站③坐④行

    如松,如钟。

    如风,如弓。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《口耳目》一课一练
  • 7. 阅读欣赏,回答问题。

    风雨中的菊花

        午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

        多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

    开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

        “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

        “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。

        真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

        多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

         “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

        树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

        “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。

        这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

        “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

        “要我们送给什么人吗?”

        “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

        “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

        小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

        这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

        火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

        火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(一)
  • 8. 读一读,不会的问问爸爸妈妈,把新学的生字写出来。(    )       
    A: 目  瞪  口  呆 
    B: 耳  目  一  新
    C: 手  足  情  深
    D: 日  积  月  累
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《口耳目》一课一练
  • 9. 下面与“缥缈”意思相近的一项词语是(    )。
    A: 朦胧
    B: 遥远
    C: 清晰
    D: 漂亮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(一)
  • 10. 给下划线的字选择正确的读音。

    雾(bó báo)  旋(zhuàn zhuǎn)   下(zūn dūn )

    (cā chā)     管(jǐn jìn)     融(zhēn zhēng)

    奋(xīng xìng)    默书簿(bó bù)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下学期语文第三单元测试卷(五)