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部编版: 一年级上册
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  • 1. 非连续性文本阅读

    仔细观察下边这幅漫画,回答问题。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册语文试题-第三单元主题阅读
  • 2. 名著阅读

    爱丽丝漫游奇境

        梗概:小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,同一块蘑菇吃右边就变矮,吃左边就会长高,狗发脾气时便咆哮和摇尾巴,而猫咆哮和摇尾巴却是因为高兴。在这个世界里,似乎所有的东西都有古怪。

        她还遇到了一大堆人和动物:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌,牌里有粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克(J)等。爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套,帮三个园丁躲避红桃王后的迫害,还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。在这个奇幻疯狂的世界里,似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人,她在探险过程中不断认识自我,不断成长……终于成长为一个“大”姑娘的时候,猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的一个梦。

        突然,砰!砰!她撞到一大堆树枝和枯叶上,终于停止了坠落。

        爱丽丝一点儿也没受伤,所以一骨碌就从地上爬了起来。她抬头看看,上面一片漆黑;前面又是一条长长的通道,那只白兔还依稀可见,正在通道里匆匆走远。没时间磨蹭了,爱丽丝一阵风似的追了过去,可是一眨眼间,兔子就没影儿了。爱丽丝发现自己在一个低矮的长长大厅里,天花板上挂着一排灯。

    大厅周围都是门,全都锁着。爱丽丝走过去,试了试每扇门,然后郁闷地回到中间,不知道怎么才能从这里出去。

        忽然,她发现一张三腿小桌。“那上面摆着一把金色的小钥匙,肯定能打开大厅里的哪道门!”可她一试,哎呀!哪一把锁都显得太大,或者说,这把钥匙过于小了,试了半天,一道门也打不开。不过,试第二遍时,发现了一道小布帘;帘子后有道小门,只有十五英寸高。试试小钥匙,正合适!爱丽丝高兴极了。

        打开门,发现它通向一条小走道,比老鼠洞大不了多少。她跪下来往里一瞧,哇!里面有个非常美丽的花园!她多想离开这个阴森森的大厅到花园去走走呀,可惜她太大了,连脑袋都伸不进那个小道口。“唉,要是能缩小成望远镜里的小人有多好!(爱丽丝常把望远镜倒着看,一切东西都可以变大或变小,所以她认为望远镜可以把人放大或缩小。)也许能成,就是不知道怎么开头。”你瞧,一会儿工夫发生了这么多怪事,爱丽丝都以为没有不可能的事了。

        在小门旁边干等不行。她走回小桌旁,希望还能找到另一把钥匙,或至少一本教人怎样缩小成望远镜里的小人的书也好。这回她发现了一只小瓶子(“先头肯定不在这儿。”爱丽丝想),瓶颈上贴着纸标签,“喝吧”两个字又大又好看。

        “喝吧!”怪好听的。可是,聪明的爱丽丝没有性急。“不行!得先瞧瞧是不是写着‘有毒’二字。”已经看过好几篇有关可爱的小孩子被烫伤、被野兽吃掉之类令人不愉快的故事了,她才不会没记性呢。要是喝下“有毒”瓶子里的东西,那迟早会坏事的啦!

        因为这瓶子上没写“有毒”二字,所以她冒险尝了一口;发现很好喝,便一口气把它喝光啦!

        “好奇怪哟!”爱丽丝叫道,“我一定在变小,像望远镜里的小人了!”

        一点不假,她现在小得只有十英寸高了。想到可以钻进那道小门,进入那个可爱的花园,她真开心。不过,她先等了几分钟,看自己是否还继续变小,有点儿心虚:“要是再小下去,出去后就会像根蜡烛啦,那成何体统!”

        过了一小会,好像不会再发生什么事情了,她决定立刻到花园去。可是,她走到门口,发现忘拿了那把小钥匙。在回到桌子前准备再拿的时候,却发现自己已经够不着钥匙了,她只能通过玻璃桌面清楚地看到它。她尽力攀着桌腿向上爬,可是桌腿太滑了,她一次又一次地溜了下来,弄得自己筋疲力尽。于是,这个可怜的小家伙坐在地上哭了起来。

        “起来,哭是没用的!”爱丽丝严厉地对自己说,“限你一分钟内就停止哭!”她经常爱给自己下个命令,有时甚至把自己骂哭了。

        不一会儿,她的眼光落在桌子下面的一个小玻璃盒上。打开一看,里面有块很小的点心,点心上用葡萄干精致地嵌着“吃我”两个字。“好,我就吃它,”爱丽丝说,“假如吃了它我会变大,我就能够得着那把钥匙;假如我会变得更小,我就能从门底下的缝儿里钻进去。所以不管怎么着,我总归可以进到花园去,变大变小我都不在乎。”

    (选文有删改)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册语文试题-第二单元主题阅读
  • 3. 照样子填空。

    月,共(4)笔,第三笔是(一)。

    日,共笔,第二笔是

    水,共笔,第二笔是

    火,共笔,第四笔是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《日月水火》一课一练
  • 4. 微群阅读

    下面是不同译者笔下《爱丽丝漫游奇境》中的一段译文,读一读完成练习。

    【文段一】

    【文段二】

    【文段三】

    小鳄鱼,

    尼罗河上晒尾巴。

    片片金光鳞,

    撒点清水吧。

    笑眯眯,

    爪子摆的开又开。

    一口温和气,

    欢迎小鱼儿来。

    小鳄鱼怎样

    保养它闪亮的尾巴?

    它用尼罗河水冲洗

    每片金色的鳞甲!

    它咧开嘴巴欢乐开心,

    它伸开手指多么优雅,

    脸上挂着慈祥的微笑,

    迎接小鱼游进嘴巴。

    小鳄鱼,尾巴亮,

    怎样使它亮又亮,

    尼罗河水哗哗响,

    冲得鳞甲闪金光。

    咧开嘴,笑得欢,

    伸开爪,多灵巧,

    张开两颚眯眯笑,

    欢迎小鱼往里跳。

    赵元任  译文

    贾文浩  贾文渊  译文

    陈复庵  译文

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册语文试题-第二单元主题阅读
  • 5. 类文阅读

    功名难夺报国心

        在近代科学史上,有3位科学家功不可没。他们是:詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学的一生。

        1903年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出,勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,外国人惊奇地说:“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢!”但是詹天佑终于用成功的事实回击了他们的嘲讽。

        勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志,1910年,27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了国际比赛,战胜众多强手,荣获国际飞行协会颁发的优等证书。

        与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机,在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著名火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。

        他们三人不畏艰险,登上了科学的高峰,他们用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧,使自命不凡的外国人也不得不承认:中国人是有才能的。

        中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,而且更爱自己的祖国。

        京张铁路建成后,美国某大学为表彰詹天佑的成就,授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授领仪式。这时,詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任,便毅然谢绝了那所大学的邀请。

        冯如在科学上获得成就后,外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此,他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。

        年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年,他抱着宏大的志向,从美国回到广州开办航空学校,只是由于政府的腐败无能,他才未能施展自己的抱负。

        今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇,从未想过为祖国的建设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长,却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来,与其在国内艰苦奋斗一辈子,还不如趁早到国外享受生活。

        詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格,至今仍是我们学习的楷模。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版六年级下册语文试题-第五单元主题阅读
  • 6. 认一认,连一连。

    火            石           月       水        田          禾

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《日月水火》一课一练
  • 7. 课文内容回放。
    临行,意恐。谁言
    ,初闻涕泪满衣裳。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市微山县2019-2020学年五年级下学期语文期中考试试卷
  • 8. 把关联词语依次填入下面的横线上,正确的一项是(    )。

    ①如果……就……      ②因为……所以……

    ③只要……就……      ④不管……都……

    ______我们是为人民服务的,______,我们______有缺点,______不怕别人批评指出。______是什么人,谁向我们指出______行。______你说得对,我们______改正。

    A: ①②③④
    B: ①②④③
    C: ②①④③
    D: ③①④②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级下册语文第四单元培优测试卷
  • 9. 当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,打“√”,就心情“好”或“不好”的状态,写几句话,表达当时的情感。

    走在雨中(    )                   坐在教室里(    )

    走在放学回家的路上(    )

    心情..................(好  不好):..................

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级下册语文第三单元培优测试卷
  • 10. 下列关于《匆匆》和《那个星期天》的说法不正确的一项是(    )。
    A: 《匆匆》一文中,作者运用多个问句表达自己的情感。
    B: 《那个星期天》一文把情感融入具体的事物和景物中,在叙述中自然地将情感流露出来。
    C: 《匆匆》开头描写燕子、杨柳、桃花是为了让语言更加生动,与表达情感无关。
    D: 《那个星期天》中,早晨阳光明媚,黄昏光线暗淡,暗示了人物心情的变化。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版六年级下册语文第三单元培优测试卷