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部编版： 一年级上册
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  • 1． “他从地上拣了根草，扬起脑袋，把草秆支在鼻子上，脑袋上下来回移动，设法不让草倒下。”这段文字主要采用（    ）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。
    A: 动作
    B: 细节
    C: 侧面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 2． 在第（    ）次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。
    A: 1
    B: 2
    C: 3
    D: 4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 3． 是谁把尼尔斯变成了小矮人？（    ）
    A: 仙女
    B: 小狐仙
    C: 大雁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 4． 尼尔斯看到的那个海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次？（    ）
    A: 100年
    B: 1000年
    C: 50年
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 5． 当尼尔斯变小时，其他动物是什么心情？（    ）
    A: 开心
    B: 伤心
    C: 无所谓
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 6． 身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由？（至少写出4点）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 7． 我们一起来读《鲁滨逊漂流记》。

    《鲁滨逊漂流记》的作者是国作家。是书中的主人公。他三番五次地抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇流落到荒岛上以后，他用自己的头脑和双手，修建，种植，驯养，制造，把荒岛改造成“世外桃源”。他在荒岛上生活了年后，搭上一艘英国船只回国了。这些故事情节生动地塑造了一位、、的主人公形象。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 8． 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊把被救的野人取名为““，后来，这个野人成为他的忠实的仆人和朋友。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 9． 通过这本书中鲁滨逊的一些经历，我们知道风向决定了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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  • 10． 作者在《鲁滨逊漂流记》中主要通过（    ）方法来塑造人物形象的。
    A: 动作描写
    B: 心理描写
    C: 语言描写
    D: 外貌描写
    难度： 中等 题型:常考题 来源：六年级下册语文试题  快乐读书吧：漫步世界名著花园 同步练习  人教部编版
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