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部编版: 一年级上册
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  • 1. 给划线字,选择正确的读音。

    (qí  jì)            隙(fénɡ fènɡ) 

    (liánɡ  liànɡ)        农物(zuō  zuò)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
  • 2. 在括号里填上合适的词语。

    的纸盒子       的新雨衣       的天

    的云彩        的空气        的玻璃

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
  • 3. 按要求写句子。
    路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)
    虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
  • 4. 《盼》一文,是通过哪些事例来写“盼”的?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
  • 5. 拓展阅读厅。

    我怀念那条河

        远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

        我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。

        我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。

        我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

        当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?

        带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。

        我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。

        年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

        我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。

        我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。

        这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。

        理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

        我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。

        我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
  • 6. 下面各组词语中有错别字的一组是(    )。
    A: 绿蔓   跳跃   高粱
    B: 苔藓   菜畦   稻秧
    C: 瓦篮   瀑布   威力
    D: 铁轨   接茬   谚语
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
  • 7. 补充成语。

    眉飞舞       晕转向      一不苟

    不染       理直气      小翼翼

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
  • 8. 口语交际。

    班上准备组织一次联欢活动,班委会准备邀请班主任李老师一起拟订一个活动计划,如果派你去和班主任沟通,你会怎么说呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试卷
  • 9. 习作。

    每个汉字都有丰富的内涵,每个汉字的背后都有许多动人的故事。请你选择自己最喜欢的一个汉字,写一篇习作。

    要求:①要围绕中心意思来写;②可以写最近发生的事情,也可以写想象的故事;③不少于500字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试卷
  • 10. 选词填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试卷