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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外阅读。

    勇气叩响成功的大门

        听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。

        法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”

        法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?

        法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

        院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。

        “教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。

        干嘛要闩呢  老者笑着说   当你把别人闩在门外时  也就把自己闩在屋里  我才不当这样的傻瓜呢  他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”

        经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上册语文期末测试卷(C)
  • 2. 按要求填一填。
    “小”字 共画,第3画是
    “少”字 共画,第1画是
    “牛”字 共画,第3画是
    “果”字 共画,第5画是
    “鸟”字 共画,第4画是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《大小多少》一课一练
  • 3. 根据拼音写词语。

    zhuì  luò()   jì  diàn()   níng  shì()  yùn  yù(

    zhāo  lù()  yǎng  wàng()  zhé   lǐ()  qióng  jiāng(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:4.花之歌 一课一练
  • 4. 辨字组词。

    冠()  增()  凝()  寇()  赠()   疑(

    浆()  仰()  孤()  桨()  抑()   狐(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:4.花之歌 一课一练
  • 5. 按要求完成句子练习。
    我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。因为,就像星星从苍穹坠落。以树叶为描写对象,用“我是……”仿写一句:
    我是诸元素之女:将我孕育,使我开放,让我成长,令我昏昏睡去。句子中加点的词语按顺序描写花儿成长的过程,运用的修辞手法,暗示了这样一个自然现象:
    我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。这句话运用了的修辞手法,寄托了“我”的思想感情。请仿写一句:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:4.花之歌 一课一练
  • 6. 课内阅读。

    花之歌

        我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……

        我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。

        我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。

        我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。

        清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。

        我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

        我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也有孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。

    第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,请写出这句话。
    第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
    第七段中最后一句“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
    《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇,他们同出于纪伯伦的《组歌》,比较它们在写作风格上的相同之处。
    试从内容上评价《花之歌》。
    作者将“花”比作什么?
    将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象?
    在这首花儿唱的赞歌里,花儿是一个什么样的形象?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:4.花之歌 一课一练
  • 7. 比一比,看谁说的多。

    例:群  一群人

    颗  一颗枣
    堆  一堆杏
    头  一头牛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《大小多少》一课一练
  • 8. 比一比,组词语。

    盏()   栏()   爆()   泽()   渠(

    盛()    拦()   暴()   择()   染(

    帜()    坦()   距()   汇()   宣(

    职()    担()   拒()   沤()   喧(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《开国大典》练习题
  • 9. 按课文内容的先后顺序排列下面句子。

    (     )乐队奏国歌。

    (     )升国旗,鸣礼炮。

    (     )毛主席出现在主席台上。

    (     )林伯渠秘书长宣布典礼开始。

    (      )毛主席宣读中央人民政府公告。

    (     )毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《开国大典》练习题
  • 10. 根据课文《开国大典》内容填空。
    日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都举行典礼,毛泽东主席宣布:“”。
    课文按照的顺序,着重描写了开国大典的五个场面:①;②升国旗;③;④;⑤群众游行,表现了中华儿女为新中国的诞生而的心情。
    我知道中华人民共和国的国歌是《》,国旗是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:小学六年级语文(上)《开国大典》练习题