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部编版： 一年级上册
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  • 1． 下列加点词语解释错误的一项是（    ）
    A: 昼出耘田夜绩麻（把麻搓成线）。
    B: 稚子（幼小的孩子）金盆脱晓冰。
    C: 牧童归去横牛背，短笛无腔（口腔）信口吹。
    D: 童孙未解供耕织，也傍（靠近）桑阴学种瓜。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 2． 下面说法不正确的一项是（    ）
    A: “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”写出了农村生活的繁忙景象，从诗句中我们能体会到诗人对劳动人民的同情。
    B: 稚子用彩丝穿冰当银钲的做法新颖有趣，充满智慧。
    C: “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”体现出一种晚归的悠然闲适。
    D: 范成大、杨万里、雷震都是宋代的诗人。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 3． “敲成玉馨穿林响，忽作玻璃碎地声。”理解不正确的一项是（    ）
    A: 以描写声音为主，表现出“玉磐穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。
    B: 这两句诗表现出儿童以冰为磬、自得其乐的盎然意趣。 
    C: 这两句诗描绘了孩子从金色的盆子里取出冰，用彩色的丝线穿上,用手提着,颜色艳丽，充满情趣的情景。
    D: 让我们仿佛看到了诗人远远地看着孩子们戏耍、听着孩子们呼喊，脸上露出开心的笑容的景象。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 4． 先解释加点的词，再写出诗句的意思。

    稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

    稚子：。    晓：。

    诗句意思：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 5． 根据古诗内容填空。

    《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“”这一动作细节，突出一个“”字。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 6． 根据课文内容填空。

    《稚子弄冰》的作者是代的杨万里，诗人从小孩的心理特征切入，为读者描绘了一幅的场景。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 7． 读“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”这句诗，你的眼前浮现怎样的画面，体会其中的乐趣。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 8． 读诗句“稚子金盆脱晓冰，彩线穿取当银钲”，体会诗句的意思，想象诗句描绘的画面，并写下来。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 9． 填空

    《稚子弄冰》这首诗描写的色彩有：；描写的动作有：；描写的声音有：；描写的物件有：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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  • 10． 写出下列词语的意思。

    稚子弄冰

    宋代：杨万里

    稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

    敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
    稚子：。
    钲：。
    磬（qìng）：。
    玻璃：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：稚子弄冰
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