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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课内阅读。

    从军行

    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!

    第一二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了的景象,突出了将士们戌边生活的
    本诗最后一句用典,作者借汉喻唐表达了
    本诗第三句包含着极为丰富的内容,请简要概括。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册  9  古诗三首  同步练习题
  • 2. 选词填空。

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    ①我一直着外祖父送给我的那幅墨梅图。

    ②这个小屋子是用来杂物的。

    ③我爷爷喜欢竹雕艺术品。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 3. 判断下面的句子是不是打比方的句子,是的写正确,不是的写错误。
    哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?
    想不到,外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了……
    自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 4. 对“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解,正确的是(   )(只填序号)
    A: 外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。
    B: 外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难。
    C: 这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望的嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 5. 根据课文内容填空。

        《梅花魂》一文主要写了五件事情:一是常教外孙女读唐诗宋词,读着读着就;二是对一幅墨梅图分外爱惜,因我的一次不小心弄脏了它受到;三是因不能,而难过得呜呜哭起来;四是在离别前,;五是船快开时

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 6. 课内阅读。

        离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”

         “是啊,莹儿,你也好好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷(  )愈是风欺雪压  花开得愈精神(  )愈秀气(  )她是最有品格(  )最有灵魂(  )最有骨气的(  )几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

    给文中缺标点的地方加上标点。
    文中连用四个“愈”字,写出了梅花的特点。
    结合课文说说你对“气节”的理解。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 7. 按要求写句子。
    妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气)
    一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 8. 给下面词语中的加下划线的字注音。

       

       

       

        凉

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 9. 写出下列词语的近义词。

    训斥——    漂泊——

    郑重——    境遇——

    爱惜——    宝贵——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题
  • 10. 按要求写句子。
    蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
    倭瓜愿意上架就爬上架,愿意爬上房爬上房。(用加点的词语仿写一句话)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文五年级下册 2 祖父的园子 同步练习题