当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 一年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在你成长的过程中有没有像吴冠中“第一次心酸的”?有没有像亮声“第一次觉得母亲的瘦小与自己的长大”这样的“第一次”经历?试着写一写。(不得超过60字)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编五年级英语上册20“精彩极了”和“槽糕透了”课时练习
  • 2. 读句子,体会其所蕴含的感情,选择正确的选项。
    母亲掏衣兜,出一卷揉得的毛票,用龟裂的手指数着。(       )
    父亲从家里带了子,找个偏解的地方,父子俩坐下吃凉子。吃完粽子父亲觉得“我”太委屈了,领“我”到小摊上吃了热豆脑,“我”叫他也吃,他就是不吃。(       )
    母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”(       )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编五年级英语上册20“精彩极了”和“槽糕透了”课时练习
  • 3. 联系课文,用合适的词语概括我当时的心情。(填序号)
    A.自信        B.焦急       C.委屈

    我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新写了一遍。        
    我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。      
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编五年级英语上册20“精彩极了”和“槽糕透了”课时练习
  • 4. 写出下列词语的近义词。

    敬仰——       鼓励——慈祥——     精彩——

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编五年级英语上册20“精彩极了”和“槽糕透了”课时练习
  • 5. 课文回顾。
    “两种声音”指“”和“”。
    “精彩极了”是母亲的力量,它是“我”;“糟糕透了”是父亲的力量,提醒“我”
    “我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”此句的意思是(       )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编五年级英语上册20“精彩极了”和“槽糕透了”课时练习
  • 6. 下面课文结尾的特点属于?选一选

    A.画龙点睛,点明主题               B.首尾呼应,照应全

    C.总结全文,括文意                 D.展望未来,寄深写远

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编五年级英语上册20“精彩极了”和“槽糕透了”课时练习
  • 7. 正确填写下列古名言,并体会其特点,写出一句关于节约的名言。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编五年级英语上册20“精彩极了”和“槽糕透了”课时练习
  • 8. 照样子写词语

    急急匆匆(AABB)      

    蒙蒙细雨(AABC)      

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020年统编版小学语文22.四季之美 一课一练
  • 9. 根据课文内容填空答题。
    “东方一点儿一点儿泛着的天空,染上微微的,飘着的彩云。”这是天最美的黎明。
    的暗夜,也有无数的翩翩飞舞。即使是的夜晚,也有一只两只,闪着在飞行,这情景。”这是天最美的夜晚。
    “夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦地朝窠里飞去。的大雁,在高空中 ,更是叫人感动。夕阳西沉,,那,听起来也。”这是天最美的黄昏。  
    在作者眼里,冬天里,的早晨是美的,的早晨也是美的,的早晨还是美的。只是到了,寒气消退,火盆里的火炭,大多变成了,这
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020年统编版小学语文22.四季之美 一课一练
  • 10. 下列对课文内容及表现手法理解不正确的一项是(  )
    A: 课文按时间的顺序,通过对四季美景的描绘,抒发了作者热爱自然,热爱生命,热爱四季的美好情感。
    B: 作者笔下的与“春、夏、秋、冬”相对应的最美的四个时刻分别是:黎明、黄昏、夜晚、早晨。
    C: 本文作者用以动写静的表现手法,抓住景物的特点,通过细腻的笔触再现视觉形象,表达了自己真切的感受。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020年统编版小学语文22.四季之美 一课一练