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部编版: 一年级上册
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  • 1. 给下划线字选择正确的读音。
    花生的价钱便(pián  biàn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
    (lǐn   lěi)冽的寒风吹得树枝乱摆。
    一个学期又在不知不觉中(qiāo   qiǎo)然过去了。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷
  • 2. 按要求填入合适的词语。
    一只可爱的小松鼠坐在树上吃松果,它吃得。(写一个带有“津”字的词语)
    又是一年新春到,人民幸福安康,国家繁荣昌盛,真是的好年景。(写一个“泰”的成语)
    它真是一株大树,枝干的数目。(写一个带“数”的成语)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷
  • 3. 哪些是植物?哪些是动物?把带点的词写到相应的横线上。
    牛马有脚,有翅膀。
    蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
    苍耳妈妈有个好办法。
    豌豆妈妈更有办法。
    植物:
    动物:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》基础练习
  • 4. 按要求,写句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷
  • 5. 圈出下面广告词中的错别字,并修改。

    终生无汗(空调广告)              礼所当然(礼品店广告)

    饮以为荣(饮品广告)                 烧胜一筹(快餐店广告)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷
  • 6. 阅读。

    修车老汉

        ①桥下的修车老汉死了。听说死于车祸。

        ②一个生命的离去,再平常不过,只是又一次骑车过桥,轮胎破了,在桥下找不到修车老汉,挨了另一修车档的“宰”时,才记起曾经有这么一个人。

        ③那天,正奋力骑行在桥上的我忽地感觉脚上用不上劲了——轮胎破了。推着车子过桥,桥下不远处就是老汉的路边修车档。

        ④“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎取出了两个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到是这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话套老汉——我看过这方面的报道,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。“嗯!”老汉似乎听出我的话外音,抬了下头,应了一个单音字后,低头继续干活。

        ⑤“好了,两块!”老汉停下手中的活。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背。但愿钉子不是你撒的,我付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

        ⑥没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。当我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,我气不打一处来,冷冷地看着他,我断定他就是撒钉子的人——他的铁盒里有好多一模一样的钉子!

        ⑦老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一黑影和我相向而行。黑影走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路。靠近了,我认出黑影是修车老汉。

        ⑧“干吗?”修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我,听到吼声,顿时惊惶失措地站在那里,左手拿着两个估计来不及撤下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了怜悯,心里只有厌恶和憎恨!“怎么能这样?!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大。

    ⑨老汉被我撞见撒钉子后,或许是良心发现了,不再撒钉子,生意也就似乎“冷清”起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了!

        ⑩可老汉却死了。老汉离去后半年,本城晚报报道了老汉的事,引起了轰动:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸……报道还说,老汉因为儿子在桥上开车,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自此之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。

        ⑪怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼腰背的老汉。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷
  • 7. 根据意思写词语。
    指无论什么地方都可以当 作自己的家。课文形容“孩子”离开“妈妈”后在外地生活。
    为了办事或游览从一个地方去 到另一个地方。本课指植物的种子从一 个地方传播到另一个地方。
    ①多而杂乱。②接二连三地。
    仔细查看。本课指仔细察看植物传播种子的方法。  
    对象大多指集体,指考虑问题或处理问题时的着眼点。
    着重于“起”,开始上路,一般指较大的远行队伍。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》基础练习
  • 8. 习作。

        家乡是生我们养我们的地方,我们一定爱自己的家乡。今天,就用我们手中的笔写一写二十年后家乡会有哪些地方发生什么样的变化。想一想:天是不是更蓝了?水是不是更澄澈?稻田里有什么变化?我们的衣食住行有什么变化?题目自拟,条理清晰,内容完整,不少于350字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷
  • 9. 对句子进行体会,下列描述不恰当的一项是(    )
    A: 他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。(悲愤交加)
    B: 信赖,往往创造出美好的境界。(自然和谐)
    C: 学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(热爱读书)
    D: 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(依恋故土)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷
  • 10. 下边的书法作品,属于哪一种书法字体(    )

    A: 楷书
    B: 隶书
    C: 行书
    D: 草书
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2018-2019年五年级上学期语文期末统考卷