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部编版: 一年级上册
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  • 1. 下列句子不是比喻句的一项是(    )。
    A: 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
    B: 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
    C: 在夏夜的微风中,无数只萤火虫像星星一样闪闪发光。
    D: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第七单元达标测试
  • 2. 下列句子运用了动态描写的一项是(    )。
    A: 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
    B: 满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
    C: 成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
    D: 翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的鱼。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第七单元达标测试
  • 3. 读拼音,写词语。

    tíng  bó

    zǒu  láng

    xián  yì

    qī  hēi

    lí  míng

    lù  xù

    jiàng  lín

    jiū  zhèng

    zhǎng  cháo

    huà  méi

    难度: 中等 题型:常考题 来源:第七单元达标测试
  • 4. 比一比,组词语。

    zhēng

    zhèng

    难度: 中等 题型:常考题 来源:第六单元达标测试
  • 5. 给下列句中的省略号选择正确的用法。

    省略号的作用有:①标示引文的省略;②标示列举或重复词语的省略;③标示语意未尽;④标示说话时断断续续。

    “我……要钱……"
    同学们齐声读起来:“少年智则国智……”
    “精彩极了!"“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!"……它们像两股风不断地向我吹来。
    大师虔敬地说:“为了一种精神,一种了不起的民族精神……"
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第六单元达标测试
  • 6. 下列关于课文结尾的分析,不正确的一项是(    )。
    A: 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。(篇末点题,与课文题目“落花生”相照应,表达了对花生默默无闻的品质的赞扬。)
    B: 就这样,我有了第一本长篇小说……(首尾呼应。与开头的“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相照应,使得文章结构完整,自然明了。)
    C: 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐",还有那摇落的阵阵桂花雨。(结尾与题目相照应,把桂花与故乡、童年自然地融合在一起,抒发了作者对故乡与童年的怀念之情。)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第六单元达标测试
  • 7. 按要求完成句子练习。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第六单元达标测试
  • 8. 阅读课内片段,完成练习。

        那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

        我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

        那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

        “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!"

        那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

        就这样,我有了第一本长篇小说……

    文中的两个“第一次”说明了什么?
    “我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……"这句话说明了什么?
    你是如何理解文中母亲的数落的?把自己的理解或看法写出来。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第六单元达标测试
  • 9. 习作。

        在成长过程中,你是不是有很多心里话想对别人说?请你以“  ▲   , 我想对你说”为题,把你的心里话写出来吧。

    要求:把题目补充完整,语言要通顺,不少于400字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:第六单元达标测试
  • 10. 与“写得不怎么样,但也不是毫无希望”中的“希望”意思相同的是(    )。
    A: 拥抱着亲人的时候,多希望时间就停止。
    B: 太阳从无法触及的边际经过,那颗星星沉人了水中,希望这份心情永远都不会冷却。
    C: 青少年承载着祖国的未来,是我们的希望
    D: 老师的话语重心长,包含着对我们的殷切希望
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第六单元达标测试