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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读理解。

    特别的爱

        妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候。我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。 从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……

        “△一个冬天的早晨,天特别地冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着,进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆   呀   不得了   王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药   直往我手背上抹   她边抹边说   你妈妈也真是的   叫这么小的孩子去打早饭  今天要不是穿得厚   身上准会烫起泡   我哭得更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没事,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?

        晚上在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的……”

        说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元素质检测题
  • 2. 作文。

    你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁?请选择一位老师,用一两件事写出老师的特点。字数450字以上。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元素质检测题
  • 3. 为下划线的字选择读音。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元素质检测题
  • 4. 给下面句子填上合适的关联词语。
    别处都有搭石,惟独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
    上了点年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
    有两个人面对面同时走到溪边,会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
    遇上老人来走搭石,年轻人伏下身子背老人过去。
    一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,联结着乡亲们美好的感情。
    蔺相如说:“秦王真的拿十五座城市来换,我把碧玉交给他。”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元素质检测题
  • 5. 填上合适的量词。

    帽子

    桌子 

    文章

    云 

     一

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《场景歌》课时练习
  • 6. 选择题。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷
  • 7. 判断对错,用“正确”“错误”表示。
    “喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。
    “瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。
    《搭石》一文截取了农村生活中几个平凡的镜头,但平凡中透出深意,朴素中闪烁着美好的思想。
    “喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷
  • 8. 按要求做题。
    “假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。”这句话中的“”说明这种情况经常发生,“”说明年轻人们对这种行为习以为常,表现了他们尊老敬老的美德。请用“假如……总是”造句:
    秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
    这些搭石给人们带来了方便,教会了我们怎样做一个无私奉献的人。(填上合适的关联词语)
    秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
    看到王晓彤沉迷在游戏之中,不努力学习。此时我想用朱熹一句名言“”劝诫她。(填空)
    听了王爷爷的话,受益匪浅。(修改病句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷
  • 9. 课外阅读

    关羽温酒斩华雄

        忽然有探子来报告:“董卓的大将华雄率领一队铁骑下到关下了,他用一根长竹竿挑着孙太守的头巾在寨前大骂挑战。”袁绍听说后就问:“谁敢前去应战?”从他背后马上转出一位叫俞涉的前去应战:“小将愿去。”袁绍听了很高兴,马上命令俞涉前去应战。但不一会儿就传来战报:“说俞涉与华雄打了不到三个回合,就被华雄斩落马下。”众人听了大为吃惊。

        太守韩复见状说:“我手下有位上将潘凤,一定可以斩了华雄。”袁绍听了急忙要潘凤赶快出战。潘凤得令,提着自己的兵器大斧子上马出去迎战。但他去了不多会,探子就飞马回来报告,说潘凤又被华雄砍了。听到传报,众人的脸色都变了。

        袁绍不由得叹息道:“可惜我的上将颜良、文丑还没到,要是他们中有一个在这里,还怕他一个华雄!”话音末落,台阶下就有一人大喊一声中走出来说:“小将愿意去把华雄的头砍下,献给各位!”

        大家抬眼看去,见其人身长九尺,胡须长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。袁绍就问:“这人是谁?”公孙瓒回答说:“这是刘备的弟弟关羽。”袁绍接着又问:“这人现在什么官衔?”公孙瓒回答说:“跟着刘备做马弓手呢。”听到这话,袁绍的弟弟袁术在大帐里大声呵斥说:“你这家伙欺负我们这些诸侯手下没有人是吗?你一个小弓箭手,居然敢胡言乱语?给我打了出去!”曹操见了急忙阻止,对袁术说:“公路你先不要发火,这个人敢说出这样的大话,一定有他勇略过人之处。就让他出去试试,如果打败了再责罚也不迟。”袁绍说:“让一个弓箭手出马,这不是让华雄看我们的笑话吗?”曹操说:“这个人仪表不凡,华雄怎么知道他是干嘛的?”

        关羽在账下听了说:“如果我打不胜,请你们砍了我的头好了。”曹操听了很是欣赏,要人烫酒一杯,要关羽喝了好去和华雄打仗。关羽对曹操说:“酒先放在这里,等我去杀了华雄再来喝。”说完提起大刀走出硬仗,飞身上马而去。不一会儿列为诸侯听到远处传来惊天动地的鼓声与呐喊,好像天崩地裂。大家大惊失色,不知道怎么了。正想要人去打听情况,就听到马脖子上挂着的铃铛响声,

        不一会儿就到了中军帐前,关羽关云长手里提着华雄的脑袋,扔到了帐下。这个时候那杯酒还是热的。

        后来有人写诗赞誉关羽:“威镇乾坤第一功,辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。”

    《三国演义》中,关羽是忠、义、勇的化身,本情节突出关羽的特点。
    本文描写生动传神,形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是:“”。
    写出突出在短时间内快斩华雄的语句。
    小说中为了突出关羽的形象,主要采用了虚实结合和的写作手法。
    结合文章内容,解释画横线诗句的大意。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷
  • 10. 给词语中下划线字选择正确读音。

    逼(qiáng  qiǎng)    隔(jiàn jiān)    击(fǒu   fòu)

    (qīn  qīng)       游(sūn sǔn)     责(qiān qiǎn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷