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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读下面文字,完成后面的问题。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第6单元《语文园地》同步练习
  • 2. 阅读下文,回答问题。

    勤俭节约的奶奶

        我的奶奶满脸皱纹,但身体很硬朗。有一头黑中带白的头发,小小的眼睛,高高的鼻梁下,有张能说会道的嘴。

        奶奶很节约用水。有一次,我洗碗时用的水很多,整整一大盆,而且到最后几乎都是清澈的。我想都没想就全部倒掉了,在倒的时候,我觉的有什么东西挡住了我的盆,我疑惑的往身后看了看,只见奶奶阴沉着脸,正看着我。“奶奶,您干吗呀!突然冒出来吓死我了!”我说。“雨晴,过来。”说完,奶奶就拉着我的手,让我坐在一把椅子上。接着,奶奶语重心长的说:“孩子,你不知道,现在很多地方都缺水,甚至连一口水都喝不上。而你刚才浪费的水都能救活一个快渴死的人了。”我无言以对,乖乖的低下了头。

        奶奶也很节约钱。记得我学竖笛的时候,不小心把它外面的袋子弄丢了。不巧,老师说一定要有个袋子,不然太不卫生了。我回家给妈妈诉说了这件事,妈妈说:“反正也没多少钱,给你钱再买一个吧。”这时,奶奶听见了妈妈说的话,说:“有了钱也要节约点,不然再有钱,很快也就变成穷光蛋了。袋子,我给你缝一个就是。”果然,当天奶奶就给我缝好了一个精致的小袋子。

        奶奶这种勤俭节约的精神值得我学习。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第6单元《语文园地》同步练习
  • 3. 根据拼音,写汉字。

    jīng  cǎi

    zāo  gāo

    qǐ  dí

    pí  bèi

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第6单元《语文园地》同步练习
  • 4. 选词填空。

    节俭    节约    勤俭

    ①牛郎织女俩人勤劳,日子过得挺美满。

    ②现在生活好了,可妈妈还是忘不了持家。

    ③如果不用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第6单元《语文园地》同步练习
  • 5. 每个人都经历了人生的第一次,在第一在或许有成功;或许有失败;把你的第一次写出来,和同学一起分享,字数300字左右。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第6单元《语文园地》同步练习
  • 6. 根据“日积月累”填一填。
    夫君子之行,,俭以养德。,非宁静无以致远。——诸葛亮
    居安思危,。——魏征
    ,由奢入俭难。——司马光
    一粥一饭,;半丝半缕,。——朱用纯
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第6单元《语文园地》同步练习
  • 7. 联系课文内容,分析下列几篇课文结尾的特点。

    ①……醒来,枕边一片湿。(《父爱之舟》)

    ②我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(《“精彩极了”和“糟糕透了”》)

    ③一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(《太阳》)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第6单元《语文园地》同步练习
  • 8. 请你运用不同的说明方法,说出电视塔高的特点。

    ①列数字

    ②作比较

    ③打比方

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第5单元《交流平台初试身手》 同步练习
  • 9. 根据提问回答问题。

    问:这个单元我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇文章,它们属于什么体裁?

    回答:

    问:说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白,往往会使用一些说明方法,你们知道哪些呢?

    回答:

    问:这两篇课文哪一篇主要采用了这些说明方法?

    回答:

    问:《松鼠》一课在写作方法上有什么特点呢?

    回答:

    问:这两课在语言风格上有何不同?

    回答:

    总结:无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第5单元《交流平台初试身手》 同步练习
  • 10. 判断下面说法是否正确。
    “太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度”,运用了列数字的说明方法说明了太阳的温度高。
    “就是钢铁碰到它,也会变成气体”,运用了打比方的说明方法。
    “它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃”,运用了比喻的修辞手法。
    “太阳会发光,会发热,是个大火球”,运用了打比方的说明方法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版五年级语文上第5单元《交流平台初试身手》 同步练习