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部编版: 一年级上册
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  • 1. 按要求写句子。
    少年胜于欧洲则国胜于欧洲。(改成双重否定句)
    天上飘着浮云。(扩句)
    织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过好日子吧。”(改为第三人称转述句)
    难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为肯定句)
    我把头埋得低低的。(改成被字句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 2. 习作。

    老师,是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 3. 读拼音,写词语。

    líng  lóng

    shè  shì

    jǐng  jué

    jūn  liè

    guāng  huá

    mó  miè

    cháo  shī

    shòu  ruò

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 4. 成语填空。

    不生      乐业     内

    辉煌      民安     兵

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 5. 按原文填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 6. 课外阅读。

    多变的狐狸

        很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
        野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些。所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

        过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,到了狐狸后面。病好后,他就上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。

        “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。

        怎么了  狐狸  你不认识我了吗  野兔跟上去问  接着说  我是你的同学野兔呀

        “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。

        野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。

        “啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸”,狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。

        但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

    给文中下划线的字选择读音。

    “落”字应选择读音 ①luò   ②là   ③lào   ④luō

    “背”字应选择读音 ①bèi ②bēi

    给空白处的段落加标点。
    用“‖”线把短文分成四段,并写出三、四段的段意。

    第三段:

    第四段:

    文中狐狸是“多变的”,但是引起它多变的原因是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 7. 区别字组词。

       狭    抑    署    陪

       峡    仰    暑    倍

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 8. 课内阅读。

        那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。

        空间非常低矮,低矮得使人感到心理压抑。不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

        我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 9. 在下划线字的正确读音下面画横线。

    (zhuó  zhú)     冤(wàng   wǎng)    生(pì   bì)

    (chù   cù)      (juàn   téng)      (jǐn  jìn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第三次月考测试卷
  • 10. 辨析词义,将相应的序号填在横线上。

    面目:①人的长相。    ②面子,脸面。    ③事物或局势的情况。

    完不成任务,我有何面目去见我的父老乡亲。
    几个面目狰狞的日本鬼子端着枪闯进了他的家。
    船渐渐逼近榕树,我有机会看清他的真面目
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四次月考测试试卷(一)