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  • 1. 补充下列成语并回答问题。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文四年级下册《“诺曼底”号遇难记》同步课课练
  • 2. 选词填空。

    竟然   偶然   依然

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文四年级下册《“诺曼底”号遇难记》同步课课练
  • 3. 选出下列加点字的正确读音。

    (mài  mò)    船(wēi  wéi)   漫 (mí  mǐ)

    急(chuān  tuān)    地(mù  mò)    机(xiè  jiè)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文四年级下册《“诺曼底”号遇难记》同步课课练
  • 4. 课文精彩回放。

        哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,(注视  凝视)________着这尊黑色的雕像(徐徐  慢慢)________沉进大海。

        哈尔威船长的生命就这样结束了。

        在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。

        他一生都要求自己忠于(职守  职责)________,履行做人之道。面对死亡,他又(实践  践行)________了一次英雄的壮举。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文四年级下册《“诺曼底”号遇难记》同步课课练
  • 5. 诗人对天晴后小径中几个形象的描写,表现了诗人什么样的感情?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级语文下册同步在天晴了的时候
  • 6. 朗读第一、二节诗体会它们的节奏有什么不同,指出这种变化在感情的表达上起什么作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级语文下册同步在天晴了的时候
  • 7. 给多音字注音组词。

    晕:        

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级语文下册同步在天晴了的时候
  • 8. 再读课文,概括文章主要内容。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级语文下册同步在天晴了的时候
  • 9. 诗人怎样写小白菊"不再胆怯”?怎样写凤蝶儿“自在闲游”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级语文下册同步在天晴了的时候
  • 10. 有感情朗读课文《在天晴了的时候》,思考问题。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版四年级语文下册同步在天晴了的时候