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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读词语,将加点字的读音写在横线上。

    有的放    蓝色

    如其分    亲

    难度: 简单 题型:常考题 来源:28海的女儿
  • 2. 快乐阅读。

    丑小鸭(节选)

    [丹麦]安徒生

    ①忽然间,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。

    ②“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我赶走的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。□请你们赶走我吧□这只可怜的小鸭说□他把头低低地垂到水上,只等着被嘲笑。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的□深灰色的□又丑又令人讨厌的鸭子□而是□一只天鹅□

    只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系

    (有刪改)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:28海的女儿
  • 3. 下列各组中注音和字形完全正确的一项是(    )
    A: 呼(xiāo)    丰硕    脸颊    凄凉
    B: 一(Iǚ)    棕迹    举动    肩膀
    C: 盖(fū)    凶狼    始终    玩耍
    D: 住(Iǒu)    自私    吼叫    后悔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:27巨人的花园
  • 4. 下列各项中反义词搭配不完全正确的一项是(    )
    A: 奇特——平常    凶狠——慈祥
    B: 凄凉——热闹    悦耳——刺耳
    C: 丰硕——丰富    允许——禁止
    D: 修建——拆除    违反——遵守
    难度: 中等 题型:常考题 来源:27巨人的花园
  • 5. 对“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花”这句话理解最恰当的一项是(    )
    A: 花园里的花确实美丽,但是这些孩子更美丽,因为他们教会了巨人做人不能自私,要懂得分享和爱。
    B: 孩子们长得和鲜花一样好看,加上他们的各种各样的衣裳,比鲜花美丽多了。
    C: 孩子们给花园带来了生机,巨人这样说是表达对孩子们的感激之情。
    D: 巨人之所以这样说,是因为他非常喜欢这群孩子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:27巨人的花园
  • 6. 课外阅读。

    藤的力量

    邹丽丽

    一棵树孤独地站立在悬崖顶上,苍劲的虬枝向人们展示着强大的生命力,纵横交错的皱纹诉说着岁月的沧桑。

    一丛嫩绿的藤,从悬崖的缝隙中长出来,缠着树,慢慢地向上爬。树骄傲地站在悬崖顶上,挺直身子,高高地昂着头,对藤不理不睬。

    藤有一个愿望——爬上树,望尽远处的风景。为了实现这个愿望,它不顾云的嘲笑,不怕雨淋,不管风吹,默默地向上攀登。

    藤绕着树,不断地向上爬。骄傲的树对藤不屑一顾,傲慢地说:“你对我来说就是一种负担,你干吗缠着我不放呢?你就不能靠自己的力量站起来吗?我还没见过像你这么无耻的人!”藤不好意思地回答:“借助别人的力量往上攀,这是我们这个家族成员的天性。我们和树结下了不解之缘,请不要嫌弃我。”

    树轻蔑地朝藤吐了一口唾沫,再也不搭理藤了。树用茂密的枝叶遮挡住阳光,还用庞

    大的根,系将岩石中少得可怜的水和养分吸收了。

    藤轻轻地擦掉脸.上的唾沫,默默地承受着这一切,顽强地生活着。有一天,狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣。突然,一道闪电击中了树干。伴随着“咔嚓”一声巨响,这棵高傲的树被雷电拦腰劈成两半。危险来临时,藤不计前嫌,紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕,这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖,摔得粉身碎骨。

    树望着藤,流下了悔恨的泪水,它不好意思地说:“现在我成了你的负担。”藤紧紧地握住树的手,安慰道:“别这么说啊,我都不好意思了,我会尽我最大的力量帮助你的。

    在藤的帮助下,树的上半截和藤紧紧地贴在一起,藤还将水分和养料无私地输送给树。有了藤的细心照料,树的上半截得以生存下来。

    时间一天天过去,树获得了新生。它的下半截长出了新的枝叶,恢复了昔日的样子,上半截长出了根,扎进了悬崖,长得很茂盛。望着这两棵树,藤露出了微笑。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:27巨人的花园
  • 7. 给检点的字注音。

    脑筋

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上学期语文《玲玲的画》同步练习
  • 8. 根据课文《巨人的花园》内容填空。
    这篇课文是国作家写的一篇故事,他的代表作还有《》等。
    课文的叙事线索是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:27巨人的花园
  • 9. 快乐阅读。

    巨人的花园(节选)

    他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。

    从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。

    选段中画横线的句子是对巨人的描写,说明巨人开始变得
    春天又来到了巨人的花园里,原因是什么?
    童话故事往往充满奇妙的想象,你从文中哪句话感受到故事的神奇?找出来。(找出一处即可)
    请用简洁的语言概括这段话的意思。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:27巨人的花园
  • 10. 看图,写出下列故事的名字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:27巨人的花园