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部编版: 一年级上册
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  • 1. 依次填入下面语段中的关联词,最恰当的一项是(   )

    他(_______)身患重病,(_______)意志坚强,(_______)勤奋学习,(_______)坚持锻炼身体,凭借顽强的意志,他终于战胜了病魔,重新返回课堂。

    A: 虽然  但是  如果  就
    B: 虽然  但是  不仅  而且
    C: 不仅  而且  无论  都
    D: 即使  也  不仅  还
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 3.天窗 同步练习题
  • 2. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是(    )。
    A: 那些辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
    B: 我的家乡在一个小山村,那里山清水秀,车水马龙 , 可爱极了。
    C: 傍晚时分,家家户户炊烟袅袅 , 那是下工的人们正在准备做晚饭。
    D: 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 3.天窗 同步练习题
  • 3. 给多音字组词。

    剥bō()   bāo()    荷hé()hè(

    系jì()xì()       着zháo()zhuó(

    漂piāo()piào()      折shé()zhé(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 3.天窗 同步练习题
  • 4. 阅读理解

    陈嘉庚

        陈嘉庚是福建省同安人,青年时期到南洋经商。他热心于祖国的教育事业,从1913年起,他陆续创办和资助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生过着极其简朴的生活。

        1950年他回集美定居后,立即主持了厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。有一天,当时任华东军区司令员兼上海市市长的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。

        一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下,陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看这幢小楼,它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。

        陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其(    ),办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好几个补丁,那是陈嘉庚在抗战时买的,已经用了好些年。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗,上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修,另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。

        陈毅环视着屋里的陈设,心中很有感触,脸上浮现出复杂的表情。他随后拿起茶几上盘子里的一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:“嘉老,您让我想到了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了,毛主席当年用的桌子比这个还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看着窗外幢幢高楼,不由得赞叹道:“嘉老,您真是‘先天下忧而忧,后天下之乐而乐’呀!”“惭愧,惭愧,不敢当!”陈嘉庚说,“我多省一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来建设学校,振兴祖国,这是我一生的心愿。”

        听了这话,陈毅紧紧握住嘉老的双手,激动地说:“我们的后代,会永远记住您的。”

        今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。

    (有删改)

    填入第4自然段括号里最恰当的词语是(       )
    “嘉老,您让我想到了延安”,生活在集美的陈嘉庚为什么让陈毅想起了延安?(       )
    联系上下文理解陈毅为什么说“我们的后代,会永远记住您的”,体会其中的情感,再把你的想法写下来。
    在生活中,我们可以学习陈老先生的哪些方面?联系实际写一写。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 3.天窗 同步练习题
  • 5. 小练笔。

    飘雪的冬日,小女孩透过窗口望着外面的世界,她会看到什么?想到什么?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 3.天窗 同步练习题
  • 6. 比一比,再组词。

    徐()       锐()       稳()       渗(

    涂()       脱()       隐()       掺(

    茸()       霞()       遭()       侍(

    苋()       暇()       糟()       待(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 2.乡下人家 同步练习
  • 7. 下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是(    )
    A: 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重(沉重)、迟钝的马门溪龙。
    B: 所有的绿集中(聚集)起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
    C: 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成(组成)了一道别有风趣的装饰。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 2.乡下人家 同步练习
  • 8. 根据拼音写词语。

    hónɡ rùn

    hū xī

    wū  hēi

    hàn zhū

    wǔ shuì

    zì jǐ

    měi lì

    míng liàng

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上学期语文《妈妈睡了》一课一练
  • 9. 阅读。

        有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放。朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿(的 得 地)浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群(的 得 地)从土里探出头来。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 2.乡下人家 同步练习
  • 10. 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(   )
    A: 这难道不是一样的吗?
    B: 这不是一样的。
    C: 这是一样的。
    D: 谁也不否认这是一样的。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版小学语文四年级下册第一单元 2.乡下人家 同步练习