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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外阅读。

    1000多米深海发现生物

        最近,澳大利亚科学家在太平洋1000多米的深海处,发现了早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物,其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。科学家们介绍说,这里的动物世界太让人惊讶了。根据我们迄(qì)今所有的知识,大部分动物不能在如此深的水下生存,因为那里的生存环境与水面上完全不同。1000多米深的水下是一个没有光亮的世界,那里的温度降到了零下,而且压力也是地面的数百倍,以致聚苯(běn)乙烯(xī)的罐子能被挤压成只有一个指头大小。在太平洋的这一角落里,850多种动物已适应了那里的环境,而且生活了很长时间。这些动物有:细长的刺海胆、海星、甲壳动物、海葵(kuí)和海蛛等。其中新发现的种类非常多,研究人员正在忙于对它们进行分类。初步的研究结果显示,在人们不熟悉的这些动物中,海胆和甲壳动物占了大多数。这个新发现令科学家相信,在一些星球上,如木卫二星上也可能会有生命存在。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020统编版语文四年级下册 6.飞向蓝天的恐龙  课时测评
  • 2. 照样子写一写。

    绿油油(ABB)

     

     

    烟云

    烟消云散

    山川 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上学期语文《语文园地三》同步练习
  • 3. 读拼音,写词语。
    提到恐龙,人们往往想到tǐ tài bèn zhònɡ、chí dùn的马门溪龙;tán qǐ鸟类,我们头脑中会浮现轻灵的ɡē zi
    它们的qián zhī越来越长,能像niǎo yì一样拍打。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020统编版语文四年级下册 6.飞向蓝天的恐龙  课时测评
  • 4. 选择填空。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020统编版语文四年级下册 6.飞向蓝天的恐龙  课时测评
  • 5. 品析句子,体会准确生动的说明语言。

        一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到证据。

    ”“”充分体现了语言的准确性和严谨性。“”表示只是其中的一部分,而不是所有的恐龙;“”表示这是一种推测,说明没有找到证据之前,不能确定。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020统编版语文四年级下册 6.飞向蓝天的恐龙  课时测评
  • 6. 课内阅读。

        早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类_______和恐龙有亲缘关系,_______很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

    在选文中的横线上填上恰当的关联词语。
    科学家们提出“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是
    选文中的“点睛之笔”指的是(  )
    你觉得选文中的哪个句子表达得十分形象?用横线画出来,并谈谈你的看法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020统编版语文四年级下册 6.飞向蓝天的恐龙  课时测评
  • 7. 补充词语,并选词填空。

    斑斓    相干

    翱翔    之笔

    饮血    天之

    上面的词语中,“”可以用来形容孔雀;“”可以用来形容老鹰;“”可以用来形容原始社会人们的生活状态。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020统编版语文四年级下册 6.飞向蓝天的恐龙  课时测评
  • 8. 如果我们要写一篇很长的作文,如何能让读者比较容易的把握主要内容?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级下册 语文园地六 同步练习
  • 9. 口语交际。

    和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此的信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢?想一想,写下来。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级下册 语文园地六 同步练习
  • 10. 用修改符号修改下面这段话。

        无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文四年级下册 语文园地六 同步练习