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部编版: 一年级上册
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  • 1. 话”服之礼”。

        下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白:②完整准确:③要点突出。

        最近,有些学生容着有的“”木上学,这种法是不会的,作为一名中小学生,着装应特合《小学生日常行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校就。个人着装是校国文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识、丰富和成就自我的地方,着装文明、得体更有助于你们健康快乐地成长。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 2. 根据作者的思想感情,把下列的比喻句补充完整。
    她的脸红得像,好看极了!
    他的脸红得像,难看极了!
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 3. 我会积累,我会填空。
    皆图画,无不文章。
    一畦春韭,十里稻花
    垂平野阔,流。
    订正栏:写写易错难写的字
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《语文园地四》随堂练习【xj】
  • 4. 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
    画线的句子运用了的修辞手法,把比作
    语段属于描写,写出了雨来家乡的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 5. 根据课文内容填空。
    在本学期所学的课文中,我们要学习车胤的精神;《巨人的花园》这篇童话故事让我明白做人
    我们在第七单元学习了《》和《》这两则有关学习的成语故事。课下,你一定还阅读了不少有关学习的成语故事,请写出两部故事的名字:《》《》。
    在本学期所学的课文中你最喜欢的人物是,因为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 6. 用“然”组词,并选词填空。
    大白鹅常地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,伸过颈子来咬你一口。
    人民英雄纪念碑屹立在天安门广场的中央。
    望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
    如果有陌生人进来,鹅会厉声叫嚣。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 7. 用“漂亮”造句,分别表示不同的意思。

    ①好看;美观:

    ②出色:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 8. 一刹那间 ,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
    用横线画出表示动作的词语。
    这句话属于描写,表现出危难时刻人们的样子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 9. 课外阅读

    半截萝卜也能开花

        出生在爱荷华州的她从小就是个“舞迷”。五岁的时候,父母把她送进了当地的一所舞蹈学校,进行专门的舞学习。在校学习期间,她获得了不少重量级的奖项。

        就在大家以为她的前途一片辉煌的时候,疆梦出现了。十岁那年,地不小心被一条短吻鳄咬伤了左臂。为了保住生命,只能截肢。从此地变得封闭自卑起来。

    母亲为了都助女儿走出阴影,冥思苦想出一个办法。有一天,地拿着一个刚从地里拔出来的萝ト,微笑着走到她的身边,轻轻地问:“孩子,如果把一个萝卜切下上半裁泡在水里,你觉得会怎样?A.开花,B.腐烂。”女儿不假思索地答道:“B。”母亲微笑着说:“好,那我们就一起把它种在水里来验证一下。

        她并不相信残缺的萝卜泡在水里还能开花,抱着一点儿希望。因为她觉得那个残缺的萝卜就像残缺的自己。一星期之后,这个萝卜竟然长出了一片新叶,她欣喜若狂,赶紧把母亲拉过来观看。一个月后,萝ト叶中间的花蕾已经清晣可见。

    此刻,她终于大彻大悟。在人们的质疑和嘲笑中,她开始重新走上了舞台。她奋力拼将,终于又找回了当初的热情和自信。这个半臂女孩就是2013年6月8日成为新一届的“爱荷华小姐”的妮可·凯利。当人们问地是什么精神鼓励她走到今天时,她微笑着说:“是那半截开花的萝ト。我想告诉每一个人,只要不放弃,我们都能开出美丽的花朵!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷
  • 10. 习作。

        在我们的周围,有许多平凡而伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造生活,用善良的心关爱他人。你的眼前浮现他(她)的身影了吗?请选取一件事写一写这个人,注意抓住人的语言、动作、神态进行描写。题目自拟。字数400左右。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版四年级下册语文期末测试卷