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部编版： 一年级上册
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  • 1． 选择合适的词语。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：4.三月桃花水课时练习(含答案)
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  • 2． 按要求写句子。
    公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。(照样子，补充句子)

    黄山上的奇石很多，有“仙人指路”"天狗望月”“狮子抢球”，，。

    弟弟的鞋像鸟窝。(用上加点字，写一个生动的句子)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【小学学霸】部编版二年级上册语文《第四单元综合素养评价》随堂练习 xj
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  • 3． 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(    )
    A: 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
    B: 三月的桃花水，是春天的竖琴。
    C: 入夜，鼓浪屿灯火辉煌，犹如一条巨大的彩船静卧在海面上。
    D: 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：4.三月桃花水课时练习(含答案)
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  • 4． 下列句子表达的意思不同于其他三项的一项是(    )
    A: 三月桃花水，叫人多沉醉。
    B: 三月桃花水，多么叫人沉醉啊！
    C: 三月桃花水，难道不叫人沉醉吗？
    D: 不能不说三月桃花水不叫人沉醉。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：4.三月桃花水课时练习(含答案)
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  • 5． 写—句关于春天的谚语。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：4.三月桃花水课时练习(含答案)
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  • 6． 辨字组词

    绸    绮    谈     竖

    绚    漪    淡     坚
    难度： 中等 题型:常考题 来源：4.三月桃花水课时练习(含答案)
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  • 7． 理解《三月桃花水》内容填空。
    第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水的情景。
    “三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种的写法，写出了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：4.三月桃花水课时练习(含答案)
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  • 8． 多音字组词

    朝：          纤：      。

    和：                      。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：4.三月桃花水课时练习(含答案)
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  • 9． 阅读文段完成练习。

        ①三月的桃花水，是春天的竖琴。

        ②那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

        ③三月的桃花水，是春天的明镜。

        ④它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们摔起了水，像抖落一片片花瓣……

        ⑤啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
    第①②自然段写三月桃花水的声音，写出了它的特点，其中第①自然段把三月桃花水比作。第③④自然段写三月桃花水的形态，写出了它的特点，其中第③自然段把三月桃花水比作。
    读第④自然段，想一想：三月的桃花水还会看见什么？仿照第④自然段中的画线句写一句话。
    朗读文段时，要读出作者对的之情。
    写一两句你积累的关于春天的诗句，并说说你从诗句中感受到作者怎样的情感。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：（部编版）小语文学四年级下册4.*三月桃花水同步练习
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  • 10． 照样子，写词语。

    ①草绿 、、

    ②隐隐约约(AABB式)、
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【小学学霸】部编版二年级上册语文《第四单元综合素养评价》随堂练习 xj
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