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部编版： 一年级上册
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  • 1． 根据所学知识填空。
    通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是，而是探路的。
    20世纪的成就，真可以用“，”来形容。
    好问则裕，。
    ，孰能无惑？
    智能之士，，。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷
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  • 2． 课文《朱德的扁担》，朱德形象是什么（   ）
    A: 以身作则，不怕吃苦
    B: 安于现状
    C: 怕苦怕难
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版二年级上册语文《朱德的扁担》课堂练习
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  • 3． 口语交流台。

    随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的身体也渐渐恢复了健康，如果见到她，你会对她说什么？请写一写。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷
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  • 4． 连一连，把词语正确搭配起来。

    静静地             微笑

    快乐地             避开

    灵巧地             欣赏

    轻盈的             电线

    柔嫩的             叶子

    极细的             身体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷
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  • 5． 我来给句中下划线的词语换上意思相近的词。
    漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。
    原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
    冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。
    蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷
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  • 6． 下列下划线字读音有错误的一组是（    ）。
    A: 僵硬（jiāng）        依赖（lài）         船舶（bó）           屋檐（yán）
    B: 哲学（zhé）          喧闹（xuān）      炊烟（chuī）          豌豆（wān）
    C: 豆荚（jiá）          家雀（què）        画框（kuàng）        洋溢（yì）
    D: 锐利（ruì）          荧屏（yíng）       震撼（hàn）           斑斓（lán）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）
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  • 7． 下列词语书写全部正确的一组是（    ）。
    A: 暖和  虚弱  呼风换雨
    B: 丰满  等待  无线电波
    C: 苍蝇  形容  腾云架雾
    D: 推进  奥蜜  出乎意料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）
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  • 8． 下面下划线词语运用恰当的一组是（   ）。
    A: 她精彩的表演，赢得了大家激烈的掌声。
    B: 他在纸上横七竖八地写着自己的名字。
    C: 爸爸坐在沙发上一边品茶，一边欣赏音乐。
    D: 莱特兄弟发现了飞机，轰动了全世界。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）
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  • 9． 下列各句中，没有语病的一句是（    ）。
    A: 校园里开满了五颜六色的红花。
    B: 每次老师提问他总是首先第一个发言。
    C: 我们要养成边读边想的好习惯。
    D: 《万年牢》的作者是新凤霞写的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）
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  • 10． 给下列句子选择恰当的词语。
    我的姐姐脑筋（灵巧  灵活），双手（灵巧  灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。
    现代科学技术（改善  改变）了人们的生活方式，也（改善  改变）了我们的生活。
    屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就  成果）挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就  成果）源自阅读力与思考力。
    科学家（发明  发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明  发现）了防毒面具。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）
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