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部编版: 一年级上册
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  • 1. 综合性学习。
    在平时的生活中要怎样做才能保护好视力请你提出三条相关的建议。
    如果要在班级张贴一条保护视力的标语,你觉得哪条最合适?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)
  • 2. 阅读训练。

    五月的槐乡

        五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看像新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜“咯咯……”孩子们笑着跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,(    )、(    )、(    )这时候,连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。

         在洋槐开花的季节,只要哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏(xūn)醉了,摇摇晃晃地卧在槐花树下不归家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的,若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过、晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。

        五月,洋槐花开了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小孩子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的。不时往嘴里塞上一把槐花,甜丝丝的,香喷喷的……

    第1自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”的词语:浓香醇香、清香,按表达程度由浅到深的顺序依次填入文中的括号里。
    仿照文中画线句子续写一个比喻句。
    槐乡的槐花具有哪些特点?
    本文多处用了对称的句式,如第1自然段中“采走了香的花粉,酿出了甜的蜜”。请你找出第2自然段中的对称句。
    你能为五月的槐乡写一段导游词吗?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)
  • 3. 下列词语中下划线字注音全对的一项是(   )。
    A: 风(sāo)   弃(pāo)   水(ruò)    花(ruǐ)
    B: 时(shà)   鸟(cháo)  洋(yì)   躲(bì)
    C: 诵(yǐng)   色(xùn)    伏(qián) 立(yì)
    D: 下(zhiù)   炼(yě)    和(mù)   烟(cuī)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)
  • 4. 下列词语书写有误的一项是(   )。
    A: 僵硬   逐渐   葡萄
    B: 研究   重叠   滋润
    C: 愤怒   横竖   收拾
    D: 幕色   翻滚   根据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)
  • 5. 根据下列字的不同意思组词。

    倾:①歪;斜         ②倒塌

    临:①来到;到达     ②照着字画模仿

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)
  • 6. 根据课文内容填空。
    《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按的顺序写的。自古以来,钱塘江大潮被称为。观潮的最佳时间是,最佳地点是
    《题西林壁》中“”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。
    《蟋蟀的住宅》一文的作者是国昆虫学家。全文采用了的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀的精神。
    《普罗米修斯》这篇课文主要写为了解除的痛苦,从而并与的故事,颂扬了他的伟大精神。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)
  • 7. 课内阅读。

    敌人想收买刘胡兰,对她说:“告诉我村子里谁是共产党员,说出一个,给你一百块钱。”刘胡兰大声回答:“我不知道!”敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!”敌人从刘胡兰口中什么都没有得到,恼羞成怒,把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。

    选文是的对话内容。从“回答”“回答”中,我们仿佛听到了刘胡兰对党忠诚的誓言。
    敌人抓到刘胡兰后,与她有过三次对话。敌人是怎样对待她的?而刘胡兰又是怎样回应敌人的?请填空。

     

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版二年级上册语文《刘胡兰》课时练习 xj
  • 8. 阅读理解

    五色茶花

    袁琼

        小时候就听说,我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。

    有一年冬天,我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月,许多花木正在休眠,而这株五色茶花却开得如火如荼,格外招。这株树高五米左右,出土分成两枝,呈对称状。树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠,主人在树下绑了不少撑架。

    树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿压满枝头,远看就像繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇,情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树杈上的花的颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色,左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。

    相传这株树是明朝嘉靖年间种的,至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难,最为严重的一次是1985年,几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为,这是祖宗所传之物,不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树杈。树的主人一家痛惜不已,一边包扎护芽,一边培土施肥。日日看,夜夜望,本以为难以成活了,可近几年它又满树新芽,重新开花,真是!

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷(二)
  • 9. 金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期末模拟检测卷
  • 10. 阅读文章,回答下面问题

    孩子,请系好鞋带

        ①那时,我还在读初一。

        ②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

        ③记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。

        ④我终于也得到了一张奖票,便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

        ⑤我冲他喊道:“把奖品还给我!”

        ⑥他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”

        ⑦他猛地推开我,没想到竟使我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。

        ⑧从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!

        ⑨母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家。”

        ⑩这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,我心里不止一次埋怨过母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白,当年的母亲是多么用心良苦!

        她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。

        如果母亲任由我哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情对待生活。

        我知道,命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,总有一天,我能用生命的带子系住幸福。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年四年级上册语文期末模拟检测卷