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部编版: 一年级上册
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  • 1. 下列句子中,加点字词去掉之后意思变化最小的一项是(    )。
    A: 爬山虎长出来的叶子是嫩红的。
    B: 那些叶子绿得那么新鲜,看者非常舒服。
    C: 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
    D: 触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:10爬山虎的脚
  • 2. 仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:10爬山虎的脚
  • 3. 根据课本内容填空。

    ㈠夜宿山寺

    [唐]李白

    摘星辰。

    ,恐惊

    ㈡敕勒歌

    北朝民歌

    敕勒川,穹庐,笼盖

    ㈢数九歌

    冰上走,看柳,,八九雁来,,耕牛遍地走。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【小学学霸】二年级上册语文《第七单元》同步测试卷 xj
  • 4. 阅读课内片段,完成练习。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年。我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在基上。A基上长叶(bǐng pǐng)的地方 :反面伸出桂状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩紅的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯(qǔ qū)了 ,把爬山虎的嫩基拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。

    B爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片连渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢园,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:10爬山虎的脚
  • 5. 让生字走进语境。

    qiáo!爬山hǔzhàn了一大片地方,jūn yún地铺在墙上,jīng上的叶子是nèn绿的,没有chóng dié起来的,看不到一点儿kòng xì,也没有kū wěi的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:10爬山虎的脚
  • 6. 给下面的加点字选择恰当的解释。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:10爬山虎的脚
  • 7. 对比阅读,完成练习。

    雪梅(其一)

    卢钺

    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    雪梅(其二)

    卢钺

    有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

    日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

    《雪梅)(其一)描写的事物分别是;《雪梅》(其二)描写的事物是
    "骚人阁笔”的“阁”读音是(gé  gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是
    “梅雪争春未青降"一句运用了的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
    《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅的特点和雪的特点,告诉我们的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:9古诗三首
  • 8. 根据拼音将下列词语补充完整。

    dài

    穿

    yuan

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【小学学霸】二年级上册语文《第七单元》同步测试卷 xj
  • 9. 选取恰当的诗句填入下面相应的情景里。(选做题)

    春天,看到了盛开的桃花,突然明白了什么是“”。

    夏天,跟爸爸妈妈去湖里玩,小舟从简叶中穿过。顿时知道了什么是“”。

    秋天,凉风乍起,梧桐叶飘黄。于是懂得了什么是“” 。

    冬天,北风凛冽,天空阴沉,下班的人们都急匆匆地赶回家,到了家,看着外边纷纷扬扬地下起了雪,终于感受到什么是“”。

    A.桃之夭夭,灼灼其华        B.晚来天欲雪

    C.老树呈秋色                D.接天莲叶无穷碧

    难度: 中等 题型:常考题 来源:9古诗三首
  • 10. 填同音字。

    mù  色   羡

        

    cè  面   

    fēng  山  

    lú    山    香

    难度: 中等 题型:常考题 来源:9古诗三首