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部编版: 一年级上册
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  • 1. 写出下列词语的意思。

    迟日:   泥融:

    芦芽:   上:

    却:   阴:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第一单元1《古诗三首》练习
  • 2. 文学常识

    《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。《三衢道中》的作者是朝的诗人

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第一单元1《古诗三首》练习
  • 3. 把《三衢道中》相关的句子写下来。
    乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
    山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密。
    梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气。
    深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第一单元1《古诗三首》练习
  • 4. 读拼音,写词语。

    rónɡ huà

    yuān yānɡ

    lú yá

    xiǎo xī

    yàn zi

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第一单元1《古诗三首》练习
  • 5. 连线,把汉字和相关读音连起来。

    huì   chónɡ   tún   lú   yá

    豚     芦      芽    惠   崇

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第一单元1《古诗三首》练习
  • 6. 比一比,组词语。

      燕  溪  减  泛

      蒸  蹊  喊  眨

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第一单元1《古诗三首》练习
  • 7. 小阅读

    绝句

    [宋]志南

    古木阴中系短篷,

    杖藜扶我过桥东。

    沾衣欲湿杏花雨,

    吹面不寒杨柳风。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第一单元1《古诗三首》练习
  • 8. 找出下列字的特点填空。
    “咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是字旁,我还能写出几个这样的词:
    “谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是字旁,说明跟有关。“谚”字查字典应查部,再查画。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第八单元 语文园地 当堂达标
  • 9. 照样子,用自己的话转述别人说的话。

    例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

    裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

    裁缝解释说:“根本不用,因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
    老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第八单元 语文园地 当堂达标
  • 10. 给加下划线的字选择正确的解释。

    【醒】A.还没入睡或睡眠状态结束了;  B.神志恢复正常状态;  C.觉悟。

    贼被雨一淋,清了许多。
    熟睡的妹妹终于被我叫了。
    爷爷终于觉了,不再迷信了。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第八单元 语文园地 当堂达标