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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读欣赏,学习写法(一)

    蜜蜂靠什么发声

        蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相间的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。

        蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发声器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,从而会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:蜜蜂是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发声器官的动物一样,它也拥有自己的发声器官,不是靠翅膀振动发声。

        难道书上的说法就没有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生了怀疑,并开始进行实验和研究。我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声;剪去蜜蜂的双翅,也能听到蜜蜂的叫声。我用这两种方法交替进行了42次实验,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。

        为了探究蜜蜂的发声器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,我终于在蜜蜂的双翅根部发现两个比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发声器官就是这两个小黑点。

    作者做这个实验的目的是探究
    权威专家都认为蜜蜂是而发声的,而“我”却认为蜜蜂也拥有自己的
    “我”用胶水粘住蜜蜂的翅膀或剪去蜜蜂的双翅,结果蜜蜂,这说明了蜜蜂发声靠翅膀振动。
    作者经过仔细观察,反复验证,发现蜜蜂的发声器官是
    分别找出2、3、4自然段中的过渡句。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第四单元 习作:我做了一项小实验
  • 2. 阅读欣赏,学习写法(二)

    有趣的实验

        “啊,真有趣!”教室里传出了阵阵惊叹声。这到底是怎么回事呢?原来是三小队的队员正在做有趣的化学小实验。

        只见小队长小芳说:“下面请看表演‘烧不破的手帕’。”

        “奇怪了,手帕哪有烧不破的?”我迷惑不解。

        “肯定是在哄大家。”小英挺自信地说,“可骗不了我!”

        “不会吧,化学实验是运用科学道理而进行的……”袁晓玲表示否定。

        同学们和我一样,都伸长了脖子,瞪大了眼睛,盯着小芳的一举一动,想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒入杯子里,再从口袋里掏出一块花手帕,放在杯子里,浸湿后拿了出来。“哧”,手帕被点燃,火苗一下子蹿得有两尺多高,烧了足足有一分钟,才渐渐熄灭。奇迹出现了,那手帕真的像得到保护神保护似的,完整无缺,连一点烧过的痕迹都没有,反而显得更加洁净了。教室里顿时像开了锅似的,有的惊叹不已,有的议论纷纷,还有的在鼓掌,也有的在催促小芳讲讲其中的奥秘。

        小芳似乎猜透了大家的心思,清了清嗓子说:“刚才的液体是酒精和水的混合物,酒精一遇到火,就会燃烧,而水的蒸气却‘保护’了手帕,让火苗在水的蒸气外‘徘徊’,所以手帕就烧不破了。”

        表演结束了,大家还在你一言我一语地谈论着这次科学实验活动的感想。

    这个有趣的实验的名称是
    文章运用了的叙述顺序,这样容易引起读者的注意。
    实验开始前,对于这个实验,同学们议论纷纷,这样写为下文实验成功
    手帕烧不破的秘密是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第四单元 习作:我做了一项小实验
  • 3. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (zhí  zí)   (fuǒ  fǒu)    (sòu  shòu)

    (shuī  suī)   一 (jiàn jàn)   胆小 (ɡǐu  ɡuǐ)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元19《剃头大师》练习
  • 4. 课内阅读

        老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一 ______(liǔ  lǔi)头发不放,让小沙吃 ______(jìn jìng)苦头。这还不算,老师傅眼神 ______(chà  chāi)了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元19《剃头大师》练习
  • 5. 在括号内填上恰当的词。

    木尺     一剃头大师    一头发

    熊皮     一电灯泡      一剃刀

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元19《剃头大师》练习
  • 6. 小阅读

    走在回家的路上

    桂文亚

        有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

        我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。

        我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?

        原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。

    在短文中找出ABB式词语,积累下来。
    “我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?
    “我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元19《剃头大师》练习
  • 7. 读拼音,写词语。

    suī rán

    biǎo dì

    qiáng cí duó lǐ

    bào chóu

    dǎn xiǎo guǐ

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元19《剃头大师》练习
  • 8. 形近字组词。

      否  形  摸

      歪  刑  漠

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元19《剃头大师》练习
  • 9. 形近字组词。

       拨   蘑   菇

       泼   磨   姑

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元18《童年的水墨画》练习
  • 10. 课内阅读

    垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

    山溪像绿玉带一样平静。

    人影给溪水染绿了,

    钓竿上立着一只红蜻蜓。

    忽然扑通一声人影碎了,

    草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    这个自然段共有句话?本段写的是
    说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文三年级下册第六单元18《童年的水墨画》练习