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部编版: 一年级上册
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  • 1. 耳朵边我剪得分外小心,却高高低低的。(改成比喻句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第21课《我不能失信》课时训练
  • 2. 你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第21课《我不能失信》课时训练
  • 3. 她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(仿照句子写一写)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第21课《我不能失信》课时训练
  • 4. 我会给加点的字选择正确的读音。

    耀(yào rào)

    (qìng qìn)

    (pàn bàn)

    (qàn qiàn)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第21课《我不能失信》课时训练
  • 5. 伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!(仿照句子写一写)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第21课《我不能失信》课时训练
  • 6. 比一比,组词语。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级下学期语文第21课《我不能失信》课时训练
  • 7. 判断下列句子是否是比喻句的句子。
    有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
    二月春风似剪刀。
    电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下 3.荷花 同步练习题
  • 8. 开心阅读(读短文,回答问题)。

    ____________

        古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热. 静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。    

        荷叶作为药材□可去火清热□作为特别的包装材料□荷叶不怕油污□不怕水浸□不怕烟熏口用荷叶煮成的粥□碧绿清香□清爽可口□    

        当人们指点、欣赏荷花时. 荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。

    给文章加上恰当的题目,写在文前的横线上。
    用波浪线画出荷叶样子的语句。
    在“□”里填入适当的标点。
    文中画线句子的意思是(   )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下 3.荷花 同步练习题
  • 9. 阅读《荷花》片段,完成下面各题。

        荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

        这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下 3.荷花 同步练习题
  • 10. 查字典填空。

    “光”应查部,再查画。“光”字第一笔的笔画名称是。“光”在字典里有如下解释:①光线 ②只、仅 ③露出 ④明亮 ⑤净、尽、一点不剩

    给下列句子中的“光”选择合适的义项,把序号写在横线上。

    A、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。    

    B、弟弟把零花钱都花光了。                

    C、明亮的月光,照在静静的原野上。        

    D、我的眼前一片光明。                   

    E、小男孩光着脚,一双脚冻得通红。    

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版语文三下 3.荷花 同步练习题