起舞      澎湃     私语      多多

造句：

花的学校（节选）

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

    题目：一次_____________的游戏    要求：将题目补充完整，紧扣所补充的词语作文。

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    潮落的时候，我们光着脚丫，跑向金色的海滩。

    哟，谁在海滩上设计出这么多有趣的图案？那一对一对的小沙眼，若隐若现，是蛤蜊们为呼吸新鲜空气打开的小小窗口吗？那条歪歪扭扭的曲线，是海龟匆匆爬走留下的痕迹，还是螃蟹大摇大摆横步沙滩留下的脚印呢？

    海鸥又从海面上飞回来，嘎嘎地叫着，像在发表什么评论……

    我们不满意海滩上原有的设计。这些设计过于简单，我们有更大胆的构想。

    我们要在这片金色的海滩上，完成一组全新的雕塑。

    ——挖呀，挖出一条浩荡的大运河！

    ——掘呀，掘出一个澄澈的人工湖！

    ——堆呀，堆出几座大山！

    ——垒呀，垒出新的家园！

……

    我们的构想还没有完全实现，大海又涨潮了。我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻就被那喧腾而来的浪涛吞没了。然而，我们没有懊丧。我们朗声大笑，光着脚丫，踩着浪花跑。海浪在我们身后追赶。

    我想：大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的作品收藏？