（情境：你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。）

你：“”

刚刚：“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢？”

你：“”

刚刚：“你说得真对！我听你的，现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”

妈妈种（zhǒng  zhòng）到地里的花种（zhǒng  zhòng），因为（wéi  wèi）没有足够的水分（fēn fèn），没（mó  méi）有发芽。

①雨一来，他们便放假（jiǎ  jià）了。

②青头不顾身上的疼痛，一骨（gū  gǔ）碌爬起来。

③咱（zái  zán）们捉迷藏玩吧！

④我压（yā  yà）根儿就没想抓你，我只是在这里练习。

木偶探海记

刘征

    木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：

    “海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

    话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。

    木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造？”

    怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：________________________________________。