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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课外阅读。

    你一定会听见的

    你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?

    也许你会说:“这都是想象的,我怎么能听出来呢?”那么我再说清楚一点。

    你总听过动物的声音吧?当小金鱼用尾巴拨水,麻雀在窗沿唱歌,当一只小狗忙着啃骨头,两只老猫在墙头吵架,三只老母鸡在啄米吃,你总听到些什么了吧?

    你总听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到什么了吧?

    你总听过水声吧?当山间的清泉奔向溪流,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地落到盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?

    只要你的耳朵能够听,从你出世那一天起,你就在听了。你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸说话的声音,学着听开门、关门、上楼梯、电话铃的声音。你很快懂得:每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,你逐渐熟悉了你身边的世界;在声音中,你逐渐成长。

    但是,当你一天天长大,当你熟悉了许多声音后,不知不觉中,你却逐渐失去了听的兴趣。你不再像小时候那样用心听周围的各种声音了。一些声音你没有听见,好像它们发出时,你的耳朵正好关闭了似的。

    别让你的耳朵关闭:在寂静的夜里,听一听外面有什么声音传来;在闲暇的时候,听一首从来没有听过的歌曲或乐曲……

    用心听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:21.《大自然的声音》一课一练
  • 2. 比一比,再组词。

        琴    激    嚣    滴

        瑟    缴    器    摘

    难度: 中等 题型:常考题 来源:21.《大自然的声音》一课一练
  • 3. 根据意思,补全词语。
    形容燕子的叫声。
    雄壮而伟大。雄
    形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。
    形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。涌澎
    难度: 中等 题型:常考题 来源:21.《大自然的声音》一课一练
  • 4. 看拼音,写词语。

    yǎn zòu

    fēnɡ qín

    wēn róu

    jī dònɡ

    yuè qì

    qiāo dǎ

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级上学期语文第七单元第21课《大自然的声音》同步课时练习
  • 5. 按要求完成练习。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上学期语文第七单元第21课《大自然的声音》同步课时练习
  • 6. 看拼音,写词语。

    dāchuán

    yǔ máo

    cuì niǎo

    cháng zuǐ

    bǔ yú

    yīng wǔ

    chuán péng

    suō yī

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版三年级语文上学期第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试
  • 7. 给句子加标点。

    ①母亲告诉我这是一只翠鸟这只翠鸟搭了我们的船在捕鱼吃呢

    ②我看见一只彩色的小鸟站在船头多么美丽啊它的羽毛是翠绿的翅膀带着一些蓝色比鹦鹉还漂亮它还有一张红色的长嘴

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级语文上学期第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试
  • 8. 怎样理解课题“搭船的鸟”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级语文上学期第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试
  • 9. 比一比,再组词。

      摇   悄  稍  衔.

      谣   捎  哨  街.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级语文上学期第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试
  • 10. 给下面的字加部首再组词。

    羽————   天————.

    拉————   光————.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级语文上学期第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试