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部编版: 一年级上册
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  • 1. 看拼音写词语。

        温州拥有 bǎo guì的海洋资源,一条瓯江穿过城市,huān kuài地流向大海。古老cū zhuàng的大树在迎接bǔ yú回来的船队。五颜六色的广告牌zhāo yǐn着来自世界各地的客人,似乎在说:“远方的客人,你们好!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瓯海区2018-2019年三年级上学期语文期末统考卷
  • 2. 选择题。
    下列词语书写有错误的一组是(    )
    《夜书所见》中“书”的意思是(    )
    《灰雀》一文中男孩说:“没……我没看见。”读这句话的语气应该是(    )
    “______蒲公英给我们带来了不少快乐,______我们很喜欢它。”横线上应填的关联词语是(    )
    下面句子中,哪一句是比喻句(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瓯海区2018-2019年三年级上学期语文期末统考卷
  • 3. 阅读古诗,完成练习。

    夜书所见

    [宋]叶绍翁

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    这首诗描写的是(季节)诗人的所见所想。
    借助注释,我知道“夜书所见”中的“书”的意思是,诗中主要描写了等。
    品读前两句,想象诗句描绘的画面,然后用生动的语言描绘出来。
    下面对于古诗内容的理解中,说法有误的一项是(       )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《古诗三首》同步练习
  • 4. 判断题。
    毒”和“间”加下划线的字读音相同。
    “频频点头”的“频频”是“偶尔”的意思。
    “听到我考100分的消息,一家人乐得怒目圆睁。”这句话不是病句。
    《带刺的朋友》一文中“我”称呼小刺猬是“那个家伙”,是因为“我”不喜欢它。
    《赠刘景文》是宋朝著名的文学家苏轼的作品。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瓯海区2018-2019年三年级上学期语文期末统考卷
  • 5. 种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《古诗三首》同步练习
  • 6. 填空题。
    本学期,我们游览了富饶的西沙群岛,那里,物产丰富,是个可爱的地方;《大自然的声音》让我们认识了大自然的音乐家有;我们喜欢秋天的雨,它有一盒五彩缤纷的
    祖国的山水如诗如画,李白途经天门山,情不自禁地吟诵起:“天门中断楚江开,。”杜牧行走在山间,写下了这样的诗:“,霜叶红于二月花。”
    从名言“,不贰过”中,我感受到爱是尊重:从“人心齐,”中,我感受到爱是团结;从“,理不辩不明”中,我感受到爱是追求真理。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瓯海区2018-2019年三年级上学期语文期末统考卷
  • 7. 郊外的公园里有一棵高大的白桦树。(缩句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《古诗三首》同步练习
  • 8. 这不是刺猬吗?(改为陈述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《古诗三首》同步练习
  • 9. 阅读短文,回答问题。

    海滨小城(节选)

        ①小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

        ②小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瓯海区2018-2019年三年级上学期语文期末统考卷
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    蛤蟆唱歌

    王铨美

    一只鸭儿一只脚,

    两只鸭儿两只脚,

    三只鸭儿三只脚……

        ①蛤蟆看见青蛙朝他走来,就唱得更加响亮。

        ②“蛤蟆,你在唱什么歌呀?

        ③“我在唱《数数歌》!”

        ④“那你唱错了!”

        ⑤“那该怎么唱?”蛤蟆问。青蛙就大声地唱起来:

        ⑥“不对,你才唱错了!”蛤蟆不服气地说。

        ⑦“我没有错,是一只鸭儿两只脚……”青蛙说。

        ⑧青蛙和蛤蟆争得脸也红了,气也粗了。最后蛤蟆气哼哼地说:“到海滩上去看,你就知道了!”沙滩上有许多沙丘,沙丘上有许多鸭子在那儿休息。

        ⑨“你看,”蛤蟆指着东面的沙丘说,“那儿有几只鸭子?”

        ⑩“五只。”青蛙数了数说。

        ⑪“几只脚?”

        ⑫“也五只。”青蛙数了数说。

        ⑬“你看那边,”蛤蟆指着西面的沙丘说,“那儿有几只鸭子?”

        ⑭“三只。”青蛙数了数说。

        ⑮“几只脚?”

        ⑯“也三只。”青蛙数了数说。

        ⑰“怎么样?”

        ⑱“这……”青蛙气得瞪大眼,乱喊乱跳,“这是怎么回事?明明是一只鸭儿有两只脚,怎么只有一只了?”

        ⑲青蛙的叫声把那些在沙丘上休息的鸭子吵醒了,放下那另一只搁在怀里的脚走了过来。

        ⑳这时候,轮到蛤蟆把眼睛瞪大了。他数了又数,看了又看,不相信每只鸭子有两只脚。

        ㉑“你们别吵了,”一只鸭子说,“我们鸭子走路的时候用两只脚,休息睡觉的时候就用一只脚……”

        ㉒青蛙看看蛤蟆,蛤蟆看看青蛙。真的,还有什么好吵的呢?

    选自《中外幼儿经典故事大全》,叶穗、白路编,知识出版社)

    气(氣)qìㄑì  ①没有一定的形状、体积,能自由流动的物体:煤~|蒸~。特指空气:~压|给自行车打~。②(一)气息,呼吸:没~了|上~不接下~。③自然界寒、暖、阴、晴等等现象:天~|节~。④(一)鼻子闻到的味:香~|臭~|烟~。⑤人的精神状态:勇~|朝~蓬勃。[气势]力量和态势。⑥作风,习气:官~|俗~|骄娇二~。⑦怒或使人发怒:他生~了|别~我了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瓯海区2018-2019年三年级上学期语文期末统考卷