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部编版: 一年级上册
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  • 1. 课内阅读。

        我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

        每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

        我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

        要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

        一夜秋风,一夜秋雨。

        当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!

    在作者眼中,水泥道像,梧桐树的落叶像,棕红色的小雨靴像。
    从哪里可以看出门前的水泥道很美?写出相关句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 2. 下列各项字形有误的的是(   )
    A: 亮晶晶 紧紧 院子 印着
    B: 排列 规则 凌乱 五谷丰登、
    C: 迟到 放晴 明朗 果实累累、
    D: 金黄 雨珠  棕红  春花秋实
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《语文园地二》一课一练
  • 3. 课外阅读。

    北大荒的秋天

        九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

        天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

        小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹

        原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

        生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

        啊,北大荒的秋天真美呀!

    北大荒的秋天的天空有什么特点?(用文中的一个词概括)
    文中画横线的句子用了比喻的修辞手法,把比作,写出了河水的特点。
    第4自然段一共有句话,是围绕“”这句话写的。
    本文描写了北大荒的秋天的的景色,人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景色。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 4. 你认识下面的树叶吗?请写一写它们的名字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 5. 照样子,补全句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 6. 读拼音,写字、词。

    奶奶家的yuàn  zipū  shàng了地砖,地砖上yìn着美丽的图案。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 7. 选出下列句子中的错别字,并改正在横线上。
    一个亮晶晶的水哇,映着一角小小的蓝天。
    我穿着一双宗红色的小雨靴。
    小鸟余快地蹦跳着、歌唱着……
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 8. 加偏旁,组成新字再组词。

           尺   

            刂   

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 9. 在横线上填上合适的词语。

    的叶子     的地毯       的水泥道

    地走着     的小巴掌     地歌唱

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练5.铺满金色巴掌的水泥道
  • 10. 给生字选择正确的读音。

    橘(jú     jǘ)       残(zán     cán)

    刘(liú     niú)    傲(áo     ào)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编人教语文三年级上册一课一练(4)古诗三首