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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选择恰当的关联词语填空。

    因为……所以……      不但……还……

    虽然……但是……       如果……就……

    秋天的雨藏着香甜的气味,向人们报告着冬天快要到来的信息。
    你是我的好朋友我明年一定回来给你唱歌。
    你能躲过它的牙齿不会把你和草一起吞到肚子里去。
    今天搬运粮食不许偷嘴,谁偷了嘴,就要受到处罚。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第三单元基础复习-试卷
  • 2. 课内选文阅读。

    《夜书所见》

    萧萧梧叶_____________________,江上秋风动客情。

    _______________________挑促织,夜深篱落一灯明。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷
  • 3. 课外拓展阅读。

    秋之韵

        我爱秋,不只爱它令人赞美的硕果,不只爱,奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的韵味。秋,没有春天的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而嘎然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

        秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不掺杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声唱和,一切是那样的清纯与洒脱。

        秋天是热情的,因酷暑而疲倦的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年,年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的,一阵秋风吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

        清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷
  • 4. 下面各项加点字读音有误的是(   )
    A: 石(jìng)    (zèng)送    (jūn)子
    B: (chéng)色   (yìn)着    (líng)乱
    C: (zēng)添    (zōng)色    钥(chi)
    D: (bīn)纷     喇(bā)       (fēng)收
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《语文园地二》一课一练
  • 5. 用恰当的词语替换句子中画线的内容。(首字已给出)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷
  • 6. 口语交际。

    三(1)班的小朋友们正在围绕“金秋时节快乐多”这个话题展开讨论,请你加入他们吧!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷
  • 7. 找出每组划线字注音有误的一个,并改正。
    (zēng)送   (yóu)豫
    (zēng)加   (tiǎo)选 
    (yuè)匙    (bīn)纷
    (qū)折     (zhēn)取
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷
  • 8. 下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三个的一项是(    )
    A: 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
    B: 黄黄的叶子像一把把小扇子。
    C: 走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷
  • 9. 句子加工厂。
    登上深秋时节的山,石子铺的小路弯弯曲曲,白云缭绕的深山之间,隐约可以看见几户人家。(根据意思写诗句)
    美丽的菊花在秋雨里频频点头。(相同的修辞手法写句子)
    秋天的雨藏着好闻的气味。(改为感叹句)
    它们排列得并不规矩,甚至有些扰乱。(修改病句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷
  • 10. 习作。

    在秋天里,大自然中的一切都发生了变化,你观察过吗?写一篇日记,记录一下你观察到的秋天不同于春夏冬三季的景色。不少于300字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元检测卷