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部编版: 一年级上册
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  • 1. 理解课文《燕子》内容填空。

    ①写出描写燕子外形美丽的句子:

    ②写出描写燕子飞行姿态美的句子:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第一单元第一课《燕子》同步练习
  • 2. 仿写句子。

    ①活泼机灵的小燕子有一双剪刀似的尾巴。

    ②青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文三年级下册第一单元第一课《燕子》同步练习
  • 3. 下列各组词中,意思相近的一组是(   )。

    A: 故意——得意       强盛——昌盛  侮辱——凌辱       威风——威武
    B: 欺骗——欺诈       得意扬扬——垂头丧气尊重——遵守       取笑——嘲笑
    C: 招待——款待       打发——消磨立刻——立即       面不改色——不动声色 
    D: 取笑——嘲笑       吩咐——嘱咐冷笑——狞笑       安居乐业——流离失所 
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习
  • 4. 按要求写句子。

    ①从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

    ②淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)

    ③楚王仗着自己国事强胜,想乘机侮辱晏子。(修改病句)

    ④楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用划线词造句)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习
  • 5. 下面四句话中,哪句话与其它句子意思不一样 (  )。

    A: 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
    B: 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
    C: 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
    D: 不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习
  • 6. 看拼音写汉字。   

    wǔ  rǔ

    ɡān  jú

    qiú  fàn

    dào  zéi

    ɡuī  jǔ

    sā  huǎnɡ

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习
  • 7. 辨字组词。

     淮   准   侮   海 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习
  • 8. 练习:把文中的句子转变成四字词语。

    ①大伙儿把袖子举起来,就是一片云。    

    ②大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。          

    ③街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习
  • 9. 加偏旁,变新字。

    荒——       每——  

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习
  • 10. 补充成语。

    成云      摩肩接    挥汗如

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习