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部编版: 一年级上册
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  • 1. 我能写好字。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 2. 看拼音,写词语。

    bèi ké

    qián bì

    cái  chǎn

    yǒu guān

    bǎo  bèi

    jiǎ gǔ wén

    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 3. 选择加点字的正确读音。

    坏(sǔn shǔn)  亮(piāo piào)  钱(zuàn zhuàn)  品(shì sì)

    流(piāo piào)  花朵(gǔ gū)  头(gǔ gū)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 4. 单选题
    王字旁的字大多跟(     )有关,如珍、珠等。
    “锈”字的意思可能跟(    )有关。
    下面的字跟钱财有关的可能是(    )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 5. 比一比,再组词。

      才  飘  甲  钱

      财  漂  申  浅

    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 6. 课内阅读。

    古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当饰品戴在身上,而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝“作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚,赔,购,贫,货”。

    “漂”是一个多音字,“漂亮”一词中“漂”读,另一个读音是
    用“贝”作偏旁的字大多与       有关。
    你能写出两个用“贝”作偏旁的字?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 7. 课外阅读。

    彩虹

        我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,挂在云端,”

        我觉得还不懂,就去问爸爸,爸爸 说:“下过雨后,天空有很多小水滴,由于阳光身到空中的水滴里,分解成赤、橙 、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”

    在横线上填上合适的词语。的彩虹     的桥。
    读一读,填一填。彩虹出现的时间是,颜色,样子
    照样写句子。例:弯弯的彩虹就像一座小桥,就像
    彩虹是怎样形成的?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 8. 写出下列词语的近义词。

    保护—   漂亮—   奋发—

    珍贵—   喜欢—   繁荣—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字 3《“贝”的故事》 同步练习
  • 9. 阅读下文,回答问题。

    郑板桥巧劝舅父

        清代著名画家郑板桥,小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒,常常唉声叹气。

        一天,舅父看着院子里的一棵古树,忽然想到:四合院,中间一棵树,不就构成个“困”字吗?难怪家里富不起来呢!于是,舅父打算把这棵树砍掉。

        这棵经历了几百年风风雨雨的古树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树,要把它砍掉,郑板桥心里很着急。

        他知道舅父迷信,于是说:“舅父,这棵树不能砍,砍了要坐牢的!”舅父不信,郑板桥不慌不忙地说:“四合院,没了树,人住在里边.不就成了一个‘囚’字吗?”舅父想了想,觉得郑板桥说得对,决定不砍树了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版二年级下学期语文第八单元素养形成卷
  • 10. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

    月黑见渔灯,孤光一点萤。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版二年级下学期语文第八单元素养形成卷