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部编版： 一年级上册
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  • 1． 说说这首诗古诗《敕勒歌》表达了作者怎样的思想感情？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 2． 解释下列词语

    ①敕勒

    ②穹庐
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 3． 给加下划线的字注音

    敕勒     穹庐     见牛羊
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 4． 把下列词语补充完整。

    笼盖   阴山
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 5． 写出反义词

    低—   阴—   盖—
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 6． 根据意思写词语

    ①用毡布搭成的帐篷。

    ②草原的四面八方。。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 7． 写出近义词

    盖—    似—    见—
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 8． 形近字组词

    勒     勤  

    风     凤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 9． 我能把字写漂亮

      苍苍       茫茫       穹庐
    难度： 简单 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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  • 10． 缩句

    风吹草低见牛羊。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习
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