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部编版: 一年级上册
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  • 1. 看拼音,写字词。

    qínɡ朗的一天,爷爷qǐnɡ来了一位客人。公园的景色真美呀!天蓝蓝的,小草qīng qīng的,花儿红红的,河水qīng qīng的。我们的心qíng十分愉快,qǐng你也来春游吧!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字(一)3.小青蛙
  • 2. 延伸小阅读。

    小青蛙,孤孤呱,哭着哭着找妈妈。

    燕子哄,蜻挺劝,一起说着悄悄话:

    你的妈,我的妈,田间保护着庄稼,

    我们一起玩,长大学妈妈。

    儿歌中写了这些动物,用横线画出来
    “我们”长大学妈妈干什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字(一)3.小青蛙
  • 3. 课内阅读,完成练习。

    小青蛙

    河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

    保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

    请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

    找出儿歌中的一组近义词。
    我们要爱护小青蛙,是因为(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:识字(一)3.小青蛙
  • 4. 阅读

    鸟的叫声

        鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。

        麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。

    短文一共有个自然段,第二自然段有句话。
    用“”画出文中表示声音的词语。
    根据短文内容选一选。

    麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明(    )

    根据短文内容选一选。

    农民伯伯可以根据(    )的叫声及时播种。

    鸟的叫声不但十分,而且能给人们带来很多
    你还知道其他动物的叫声吗?写一写。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《小青蛙》
  • 5. 读儿歌,完成练习。

    小青蛙

    河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

    保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

    请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《小青蛙》
  • 6. 阅读理解。

    春娃

    春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

    他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。

    今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”

    我们说:“是吗?”

    他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《小青蛙》
  • 7. 生字组词

    春:     风:

    冬:     雪:

    花:     飞:

    入:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:《春夏秋冬》
  • 8. 选词填空

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    鲜花张开笑脸,是那么惹人
    爸爸最下象棋了。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《春夏秋冬》
  • 9. 选择合适的关联词填入句子中。

    不是…是…     一边…边…     如果…就…

    写作业,看电视。
    这本书你的,他的。
    今天下雨,妈妈来接我。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《春夏秋冬》
  • 10. 按课文内容填空

    吹,夏落,霜降, 飘。

    草、红、游

    红、鱼

    难度: 简单 题型:常考题 来源:《春夏秋冬》