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部编版: 一年级上册
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  • 1. 选择正确的读音。   

    眼(wáng máng)乐呵(hē hā) 喜滋(zī zhī)

    绿色(lù lǜ) 流淌(tǎn tǎng)  咯笑(gē kē) (níng nín) 

     居(líng lín) 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第二单元第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》同步练习
  • 2. 解释下列词语的意思。

    ①乐呵呵:

    ②喜滋滋:

    ③百鸟齐鸣:   

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第二单元第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》同步练习
  • 3. 比一比,再组词。

        居     难

        句     准

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第二单元第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》同步练习
  • 4. 照样子,写一写。

    乐呵呵

       亮    笑    白   红

    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文二年级上册第二单元第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》同步练习
  • 5. ①决心

    例句:禹下决心要治理洪水。

    词语含义:坚定不移的意志。如:下定决心。

    连词造句:动摇   梅兰芳   的   学艺   决心   没有 

    ②安定

    例句:洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。

    词语含义:(生活、形势等)平静正常。如:生活安定。

    连词造句:我们    生活    安定    现在    的    了 

    ③带领

    例句:他带领老百姓挖通了九条大河,劈(p9)开了九座大山,引导洪水流入了大海。

    词语含义:在前带头使后面的人跟随着。如:老师带领我们去参观。

    连词造句:带领  老师  去  秋游  我们 

    ④千辛万苦

    例句:他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。

    词语含义:很辛苦。如:爷爷千辛万苦才把爸爸抚养大。

    连词造句:爷爷    吃尽    千辛万苦    小时候    了 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年二年级上学期语文课文5第15课《大禹治水》同步练习
  • 6. 填空,用划线的词造句:

    ①禹在外,曾经自己的,但他也没有进去看一看。禹的儿子,还不知道

    ……但……

    制服了,过上了安定的日子,大家非常这位治水的。从此,大禹的

    ……被……

    ……非常……

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年二年级上学期语文课文5第15课《大禹治水》同步练习
  • 7. 读下面成语,再在横线上填上合适的字,组成新成语。

    千山万水    千辛万苦    千变万化    千言万语

                千

                千

                千

                千

                千

                千

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年二年级上学期语文课文5第15课《大禹治水》同步练习
  • 8. 按课文内容填空。

    ①梅兰芳学艺的没有。他常常盯飞翔的鸽子,或者水底的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐。人们都说,梅兰芳的眼睛

    被制服务了,过上了,大家非常这位。从此大禹的名字

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年二年级上学期语文课文5第15课《大禹治水》同步练习
  • 9. 看图写话。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年二年级上学期语文课文5第15课《大禹治水》同步练习
  • 10. 写出带有下面偏旁的字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年二年级上学期语文课文5第15课《大禹治水》同步练习