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部编版: 一年级上册
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  • 1. 根据课文《朱德的扁担》内容回答问题

    朱德同志用扁担来干什么?

    为什么战士们会藏起他的扁担?

    为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:朱德的扁担 课时练习
  • 2. 猜字谜。

    平反之后泪双流

    难度: 中等 题型:常考题 来源:朱德的扁担 课时练习
  • 3. 根据课文《大禹治水》的内容填入合适的词。

    淹没     冲毁     开通

    驱赶     恢复     治理

    难度: 简单 题型:常考题 来源:大禹治水 课时练习
  • 4. 照样子,把句子换个说法。

    例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。

    ①大禹把洪水制服了。

    ②洪水把老百姓害苦了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:大禹治水 课时练习
  • 5. 给下列多音字注音并组词。

    难                    

    处                   

    挑                    

    难度: 中等 题型:常考题 来源:朱德的扁担 课时练习
  • 6. 重点段落品析。

        朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他       草鞋,       斗笠,      粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打。大家看了心 , 就把他那根扁担藏了起来。不 , 朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

    给加划线的字注音。

    选词填空。(把词语写到文中横线处)

       带着       挑起       穿着

    草鞋,斗笠,粮食,跟大家一块儿爬山。

    从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们的人。  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:朱德的扁担 课时练习
  • 7. 读句子,看拼音,写词语。

    ①hóng shuǐ给百姓带来了无数的zāi nàn

    ②nóng yèshēng chǎn 渐渐恢复了。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:大禹治水 课时练习
  • 8. 写出划线词的近义词。

    ①红军必须储备足够的粮食。

    ②大家越发敬爱朱德同志了。

    ③山上粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:朱德的扁担 课时练习
  • 9. 照样子写句子。

    例:天上飘着白云。 (蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。

    ①黄叶落下来。     的黄叶落下来。

    ②小鱼游着。       的小鱼游着。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:朱德的扁担 课时练习
  • 10. 课文整体梳理。

    《大禹治水》讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄为了,三次经过家门都没有,最后治理了洪水的故事。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:大禹治水 课时练习