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部编版: 一年级上册
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  • 1. 诚实和信任
    一天深夜,我qū chē从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍然很差。
    快到家时,汽车从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了gùzhàng,便赶快停了车。一检查,我发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着,zérèn应该在我
    我环顾四周,不见一人。于是
    事隔三天,一位陌生的男子打来电话。他就是小红车的主人。“噢,是你,很对不起,我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。”
    “没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的
    “不,是我要向你表示歉意。”“请把购货单据寄过来,我把钱寄给你。”“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下,主动给我留下字条,使我深受感动!”
    “不,这是我应该的,这笔费用有我付”
    “不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了真诚和信用,这笔金钱更重要。我再一次感谢你!”说完他便撂下了电话
    我很后悔,居然没有问他姓名、地址,也不知道他的年龄、职业。但他的“诚实和信用比金钱更重要”的那句话却深深的印在了我的脑海之中。
    写出正确的词语。我qū chē从外地回布鲁塞尔;我以为汽车出了gùzhàng;zé rèn应该在我。

    请你把第三小段补写完整,“我环顾四周,不见一人。于是(提示:联系三天后发生的事情,想想“我“当时做了什么?)

    在这篇短文中,“我”的诚实表现在? “我”对车主的信任表现在?

    这件事情圆满的结果,让我感到诚实和信任能够?所以说它比金钱更重要。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习
  • 2. 功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在展出时,轰动了整个画界。
    那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’”。
    “功夫不负有心人”中的“功夫”指 ,这句话的意思是 。“有心人”在课文中指

    用一句话来称赞徐悲鸿。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第六单元第20课《诚实和信任》同步练习
  • 3. 类文阅读

    大海的呼吸

    大海会呼吸,是吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看:那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。

    海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。

    海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

    能不能利用潮汐这匹烈马呢?人们用实际行动作出了肯定的回答。

    早在20世纪,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版三下语文第七单元23课《海底世界》同步练习
  • 4. 照样子,改变词语顺序,使句意不变。

    例:海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

    海底是个物产丰富、景色奇异的世界。

    海底是否没有一点声音呢?
    海底的动物,已经知道的大约有三万种。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三下语文第七单元23课《海底世界》同步练习
  • 5. 课内阅读。

    海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三下语文第七单元23课《海底世界》同步练习
  • 6. 阅读下文,回答问题。

    船底鱼

        在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。

        䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。

        䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:三年级下册语文课时训练-类文阅读-23海底世界(人教部编版)
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    大海的呼吸

        大海会呼吸,是吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看:那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。

        海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。

        海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

        能不能利用潮汐这匹烈马呢?人们用实际行动作出了肯定的回答。

        早在20世纪,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:三年级下册语文课时训练-类文阅读-23海底世界(人教部编版)
  • 8. 给下列生字注音。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:预习课23 海底世界
  • 9. 作者描写了哪些海底动物的活动方法?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课23 海底世界
  • 10. 在课文中画出下列词语,重点理解划线的词语。

    澎湃    闪烁    窃窃私语    蕴藏    景色奇异    物产丰富

    难度: 中等 题型:常考题 来源:预习课23 海底世界