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部编版: 一年级上册
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  • 1. “鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。”李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区分它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”          ——选自《李时珍夜宿古寺》
    文中“两种草”指,它们的相似,不同。

    本段中“端详”一词,可以换成

    “若有所悟”指,文中指的“悟”,指的是李时珍明白了。他是通过 的方法明白的。

    文中有两处省略号,前一个表示,后一个表示

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 2. 读《李时珍夜宿古寺》,按课文内容填空。
    “李时珍轻轻推开门,只见里面到处都是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。”从、等表现环境恶劣的词语中,你体会到了李时珍的精神。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 3. 读《李时珍夜宿古寺》,填空

    “嗯,长年累月的奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的。”李时珍这句话先把“破庙”与住比,强调,再把个人吃苦与比,强调,通过两组对比表现李时珍的精神。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 4. 读《李时珍夜宿古寺》,根据课文内容填空
    李时珍是学家,著有。是一个、工作的人。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 5. 读《李时珍夜宿古寺》,回答问题
    面对不确切的草药,李时珍不仅要细看,更要品尝,体现他的工作态度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 6. 形近字组词
      封    艰
       款   坚
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 7. 照样子写词语
    例:隐约   隐隐约约
       
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 8. 按要求,改写句子。
    ①前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓。(缩句)
    ②中间的神像上蒙上了厚厚的蜘蛛网。(缩句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 9. 按要求完成句子
    ①神像蒙上了蜘蛛网。(扩句)
    ②金银花可以(   ),胭脂草捣烂了,可以治(   )。(补充句子)
    ③先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?(换种说法,意思不变)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习
  • 10. 读课文《李时珍夜宿古寺》说说
    李时珍编写《本草纲目》的原因是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文四年级上册第五单元第17课《李时珍夜宿古寺》同步练习