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部编版: 一年级上册
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  • 1. 形近字组词。

                    鸥

                    欧

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《如梦令》同步练习
  • 2. 根据诗词理解填空。

    词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫做。词的种类有,如“如梦令”“渔歌子”。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《如梦令》同步练习
  • 3. 根据课文理解填空。

    《如梦令 常记溪亭日暮》是词人写的。词人回忆了情景,因误入,表现了作者

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《如梦令》同步练习
  • 4. 阅读诗句,回答问题。

    常记溪亭日暮,沉醉不知归路,

    兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

    根据对诗句的理解,写出赏析。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《如梦令》同步练习
  • 5. 阅读短文,回答问题。

           苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在一麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

    写一句关于“机遇”的名人名言。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习
  • 6. 阅读课文《最大的麦穗》,回答问题。

        苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

    解释“错失良机”。

    写出本文的启示。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习
  • 7. 我能写的最美。

        麦穗              扔掉              准确









    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习
  • 8. 用下列词语造句。

    ①实实在在

    ②挑挑捡捡

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习
  • 9. 把肯定句改成双重否定句。

    ①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

    ②每个小孩子都喜欢小动物。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习
  • 10. 写出近义词。

    嘲笑—         肯定—             实在—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习