①我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？

②那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？

①我的心绷紧紧的，这无法忍受。

②这潮湿冰冷的地面不能睡。

①老师的话给了他很大的启发。

②福楼拜喝了一口咖啡。

①教导

②富丽堂皇

①每个小孩子都喜欢小动物。

②我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

       福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……”

这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话，让我们懂得了写作的重要方法有一是，二要。

      鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。

启发—             姿态—             本质—