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部编版: 一年级上册
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  • 1. 我知道的最多。

    孔子(前551--前479)期思想家、政治家、教育家,的创始人。名,字

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第七单元第23课《孔子游春》同步练习
  • 2. 解释下列词语。

    ①洋溢

    ②深思熟虑

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  • 3. 扩句。

    ①孔子看着他们。

    ②我盼望着。

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  • 4. 将下列句子改为陈述句。

    ①沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?

    ②我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

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  • 5. 阅读短文,回答问题。

           孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔, 它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

    联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为;“或方或长”的“或”可以解释为

    孔子讲水“流必向下”,我会自然想到一句谚语:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第七单元第23课《孔子游春》同步练习
  • 6. 阅读短文,回答问题。
           孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
    你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。
    ①学而不思则罔,
    ②三人行,
    ③温故而知新,
    ④知之为知之,
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  • 7. 阅读短文,回答问题。
           孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
    孔子,时期国人,编撰了我国第一部编年体史书《》。

    有关孔子的故事有《》《》等。

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  • 8. 用下列词语造句。

    ①志向

    ②信任

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  • 9. 将下列陈述句改成反问句。

    ①我们应该相信自己的眼睛。

    ②我们都爱自己慈爱的母亲。

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  • 10. 给下面字加部首组成字,再组词语。

           莫       却       示 

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