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部编版: 一年级上册
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  • 1. 我能把字写漂亮。

    wěi suō          tān huàn       cán kù

                

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 2. 仿写句子。

    例句:霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 3. 口语交际。
    有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛,面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”命运究竟让霍金失去了什么?  
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 4. 我会填。

        顶 拜     无声 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 5. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。

    A.环境描写  B.语言描写  C.心理描写  D.神态描写  E.动作描写

    ①头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。

    ②一位年轻的女记者……深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 6. 课文《轮椅上的霍金》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来,仔细品味。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 7. 读课文《轮椅上的霍金》,理层次。

    阅读《轮椅上的霍金》,划分一下层次:  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 8. 指出下面句子中所使用的修辞手法。

    他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 9. 给加横线的字注音。

    命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练
  • 10. 用钢笔描红。

       撰          页          牌          扰








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