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部编版: 一年级上册
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  • 1. 下列对例句缩写正确的一句是(   )。

     例句:那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第二单元第5课《负荆请罪》同步训练
  • 2. 照样子写词语。

    例:灯红酒绿:      。                     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第二单元第5课《负荆请罪》同步训练
  • 3. 用下列词语造句

    ①兴趣

    ②经常

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习
  • 4. 把陈述句换成把字句

    ①我读完报纸。

    ②妈妈递给我报纸。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习
  • 5. 把下列词语补充完整。

    令人   回肠   层出

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习
  • 6. 形近字组词

        佃  

        勒

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习
  • 7. 读课文《养成读报的好习惯》,根据意思写词语

    ①不存在问题。

    ②使肝肠回旋,使心气激荡。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习
  • 8. 找朋友

    五花八门的     新闻

    行行色色的     新科技

    层出不穷的    消息

    惊天动地的      知识

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习
  • 9. 将下列句子改为陈述句。

    ①报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读它呢?

    ②报纸竟有这么大的魔力吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习
  • 10. 读课文《养成读报的好习惯》,说说人们喜欢读报的原因。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级上册第七单元第25课《养成读报的好习惯》同步练习