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部编版: 一年级上册
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  • 1. 给划线字注音。



    难度: 简单 题型:常考题 来源:怀念母亲
  • 2. 修改下列病句。

    ①我和妈妈向您表示深深的感动。

    ②我们学校有学生将近1800人左右。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:跑进家来的松鼠
  • 3. 阅读短文,回答问题。

    和小鸟最相亲爱

    冰心

        小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀,有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽,鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟,西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。

        知更鸟的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。

        此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字,只得阙疑(把疑难问题留着,不下判断)。早起朝日来出,已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中,欹枕倾听,使人心魄俱静。春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领略过了!

        我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事;我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!

        而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。

        还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔极其孩子气的。你若爱它,它也爱你们,因为它们喜爱小孩子,大人们太忙,没有工夫和它们玩。

    我们在读这篇文章的时候,“欹枕倾听”中的“欹”字不认识,可以用部首查字法,查部,这个字在字典里有三种解释:①倾斜;歪;②相当于“啊”;③叹词,表示赞美。在本文,应选种解释。

    概括第三,第四和第五自然段所写的内容。

    “青鸟为快乐的象征”是因为

    画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到什么?

    课文最后说“你若爱它,它也爱你们”,你是怎么理解这句话的,把你的体会写下来。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:跑进家来的松鼠
  • 4. 换部首成新字,并组词。




    难度: 中等 题型:常考题 来源:怀念母亲
  • 5. 阅读下面短文,回答文后问题。

    胖子

        胖子是我的同学,我俩一起长大。是我看着他一天天胖起来的。不知为什么他那么胖。

        他那圆圆的脸上嵌着一双被肉挤得可怜的小眼睛,厚厚的嘴唇总是拼在一起,胖胖的身子,走起路来肉都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服,领口系得紧紧的。

        胖给人的感觉是笨,笨者不灵便也。别看他动作不灵便,可有些事偏偏往前凑。

        学校开运动会,要报表了,可1500米这个项目谁也不敢填,把老师急得团团转。就在这当儿胖子站出来了,出人意料地报了1500米这个项目。

        老师和同学都用惊异的目光打量着他,好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”他自信地望着大家,仿佛在说:“瞧着吧,我会取得好成绩的。”

        此后,他每天早晨天不亮就起来了,围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼自己的耐力,他腿上绑了沙袋,一圈、两圈、三圈……天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……

        然而,胖子也有落后的时候。

        一次平操场,活还没干完,同学们又累又饿,草草收兵,匆匆忙忙往家走。可胖子却慢吞吞地走在后面专捡那些别人落下的又脏又重的石地块……

        平时放学后,同学们都回家了,可他又落在后面,等着背那个扭伤了脚的同学……

        这就是我们的胖子,一个可爱的“胖子”。

    给下列划线字选择正确读音。

    (xì  jì)

    (luò  là)

    (luò  là)

    (bèi  bēi)

    照样子写词语。

    ①匆匆忙忙:

    ②慢吞吞:

    哪句是比喻句

    ①老师和同学好像在说:“你那么老胖,能跑1500米?”

    ②天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……

    难度: 中等 题型:常考题 来源:老人与海鸥
  • 6. 阅读短文,回答文后问题。

    飞进窗口的歌

        黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露,不是春的萌动么?歌,从这儿谱就,飞进窗口。

        朝晖发放千万组五线谱,把红的音符录于东隅偌大的红磁盘,用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放——包罗万象的柔情。

        这仅仅是歌头,太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒,溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红,给涓流一丝悠悠,给森林一抹殷绿,给山峦一帧隽永,给生态的种族以美质,剪裁出快乐和欢乐。

        窗口,像显像的屏。群像无声的歌,流动的生命!

        随着太阳掀开遮幕,白云淡雾,虫鸟花木,尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下,摘起一朵浸过寒霜的秋菊;男人担起水桶,去挑满一水缸透明的冰凉的生活;老人们轻缓地跨步出掌,用太极拳去打开垂暮的悠闲;姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服,去清洗积日以来的疲惫和尘埃;妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。

        工人、农民、学生、士兵,走过窗口,撒下一串串自信而高昂的笑声,如甜润的春雨,给人以希望和启示。

        这仅仅是开始,是序曲,新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口——幸福的召唤。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:老人与海鸥
  • 7. 补充古文名句。

    落红不是无情物,

    此夜曲中闻折柳,

    难度: 中等 题型:常考题 来源:老人与海鸥
  • 8. 在横线上填上动物的名字,再读一读。

    胆小如

    力大如

    仗人势

    叶公好

    打草惊

    难度: 中等 题型:常考题 来源:老人与海鸥
  • 9. 读拼音写词语。

    yì yáng dùn cuò

    zhù zú  guānkàn

    zhān yǎng yí róng


    难度: 中等 题型:常考题 来源:老人与海鸥
  • 10. 将合适的词语填在横线上

    热闹    喧闹    喧哗

    ①“六一”儿童节那天,广场上人山人海,十分

    ②在教室里,请同学们不要

    ③渔船一靠岸,海滩上就起来。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:老人与海鸥