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部编版: 一年级上册
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  • 1. 形近字组词

     钮 拜 允

     纽 湃 充

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 2. 选择正确的字

    (优  忧)闷   致(蜜  密)  (疆  僵)硬   狂(怒  恕 )

    (玩  顽)皮    锻(炼  炼)   (拔  拨)河  (座   坐)位

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 3. 课外阅读

                              母爱是一根穿针线

        母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 

    儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 

    屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥ 

    儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。 

    儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。 

    妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。∥ 

    儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 

    题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作什么?

    把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。

    骄傲—

    文中省略号的用法是什么?

    句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 4. 扩句

    ①我们看鱼儿。

    ②猹逃走了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 5. 缩句

    ①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

    ②他的父亲带来了几只很好看的鸟儿

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 6. 内容梳理(课文回放)

        《少年闰土》节选自的小说,文中回忆了闰土给“我”讲的四件事:,其中给“我”留下印象最深的一件是,从中可以看出闰土是一个的农村少年。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 7. 我是拼音小能手

    kuà  xià

    zhèng zhòng

    yǔn  xǔ

    chú  fáng

    dào jī

    pàn  wàng

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 8. 给下列词语中加线的字选择正确的读音

    (jǐn jǐng)项        盗(zéi zhéi)     (xù chù)生

    (gōng gòng)品     钢(chā chà)     (shóu shú)识

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 9. 理解感悟

      我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。    

    这段文字写的是初次见面的情景。

    用“‖”将这段话分为三层,并给各层添加小标题。

    写出作者联想的句子。

    根据这段文字,说说闰土是一个怎样的人。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
  • 10. 择优录取

    端详:A.仔细地看 B.详情 C.端庄安详 

    ①他拿着照片,仔细地端详。    

    ②想知道真相,请听我细说端详。   

    ③他文明有礼,举止端详。     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习