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部编版: 一年级上册
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  • 1. 写出下列词语的近义词

    着迷    奇妙    悦耳

    立刻    召唤    的确

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步试卷
  • 2. 把句子中画线部分换成合适的词语。

    ①我发现在这奇妙的电话机里,住着一个什么事情都知道的小精灵。

    ②我兴致高,情绪热烈地拿着它到处乱敲。

    ③我非常想认识这个从未彼此见面的人。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步试卷
  • 3. 阅读短文,回答问题。

    攒钱

        那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己 这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。

        第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。

        就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。

        一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!”

        我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。

    “那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?
    结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?
    概括文章的主要内容。
    文章表达了作者怎样的思想感情。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步试卷
  • 4. 选择划线字的正确读音

    确(dí  dì)         出(chāi  chā)

    迷(zhuó  zháo)     唤(zhāo  zhào)

    机(chéng  chèn)    着(dāi  dài)

    面(móu  mó)        奋(xīng  xìng)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步试卷
  • 5. 读拼音写词语

    qīng

    xùn

    róu

    yuè

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步练习5
  • 6. 给下面的字加偏旁组字再组词。

    垂——        册——  

    相——        奇——  

    害——        米——  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步练习5
  • 7. 选择正确答案 
    对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐”这句话理解错误的一项是(    )
    苏珊给汤米的纸条上留言:我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解

    正确的一项是(    )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步练习5
  • 8. 用适当的词语填空。

    ①字典是一位的老师,能随时给我们提供学习帮助。

    ②这次考了两个100分,他地走在回家的路上。

    ③它躺在那儿,该不会睡着了吧?

    ④他受了很大的委屈,禁不住起来。

    ⑤只有,才有可能把事情做得更好。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步检测
  • 9. 佳句赏析  
    小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释。

    从“耐心”和“一遍遍”两个词语我们可以感受到

    你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。

    从这个句子中,我们可以感受到苏珊的品质。

    但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。

    “谋面”就是的意思,用“”来形容苏珊,看得出“我”对苏珊的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步检测
  • 10. 下面句子不是比喻句的一句是(   )

    A: 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
    B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
    C: 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。
    D: 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习