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部编版: 一年级上册
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  • 1. 判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    ①相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜受。

    ②文中的主人公以“啰嗦”命名,是因为姓氏上有姓啰的,作者是随意起的名字。

    ③本文朗读的重点是读出人物语言的生活化,读出讽刺意味。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习
  • 2. 多音字注音并组词。

       

       

       

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  • 3. 照样子,写词语。

     例:

          

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  • 4. 下列句子中只有一句没有错别字,把它选出来(  )。

    A: 打电话时间长浪费话废,所以通话时尽量少说费话。
    B: 王强踢球打碎了别人家玻璃,妈妈批评他,还陪同他一起去道歉。
    C: 千千万万的铁路建设者身付重任,奔赴大西北。
    D: 早晨,妹妹换上了崭新的衣裳,妈妈带她去游乐场撒步了。
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  • 5. 按课文《打电话》内容填空。

        《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了的年轻人。告诉我们:打电话与人交流要,这样不仅 ,也是

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  • 6. 课外阅读。

    逗你玩(节选)

          一个三十多岁的大嫂______几件衣裳,让孩子机灵点,在门口看着,别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。

    小孩就在门口看着,一动也不敢动。小偷过来了,看好几件衣服。“几岁了?”小孩说:“五岁了。”“叫嘛?”“小虎。”“小虎你认识我吗?”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩,我姓逗,叫逗你玩。小虎,你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句,小偷就过去把______子______下来。“妈妈,他拿咱褂子啦。”“谁呀?”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈,他拿咱裤子呢!”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,一会我揍你!看着,别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈,他拿咱被面子呢。”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,你老不老实,一会儿我揍你。”

          妈妈出门一______,孩子还站着呢,一看衣服没了,“咱衣服呢?”“拿走了。”“谁拿走了?”“逗你玩。”还逗你玩呢!

    在短文中的横线上给划线字注音。

         

    写出下列词语的近义词。

        机灵          认识 

    这是马三立先生的单口相声《逗你玩》的节选,文中的“逗你玩”是什么人?这段相声主要写了什么事?

    当你在生活中遇到“逗你玩”,该怎么办?

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  • 7. 用一个字表示时间。

    十五分钟叫     二十四小时叫      七天叫 

    十天叫             三个月叫                十二个月叫 

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习
  • 8. 读选择合适的选项。

    A、时间就是胜利;  B、时间就是粮食;  C、时间就是知识;

    D、时间就是金钱;  E、时间上就是生命;  F、时间就是创造与发明。

    经济学家说 军事家说  医学家说

     科学家说  农民说   对学生而言

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  • 9. 多音字组词。

     尽jìn    jǐn      挨āi ái

     调diào  tiáo 和hé

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  • 10. 下面词语搭配不当的选项是( )。

    A: 联系工作  感情真挚   迎接检查
    B: 应付差事   浪费心情  美妙歌声
    C: 欣赏节目  消灭四害   拨打电话
    D: 身体健康  节约时间  解决问题
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习