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  • 1. 课内《将相和》阅读

        有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像廉颇见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就_____武有廉颇,文有蔺相如。_____我们俩闹不和,_____会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我_____避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

        蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

    在括号里填上关联词语。

    大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就武有廉颇,文有蔺相如。我们俩闹不和,会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我避着廉将军,为的是我们赵国呀!

    写出下面词语的反义词。

    削弱    热情

    从文中选一个词语作为这个小故事的标题。

    从这个故事中,可以看出蔺相如是一个的人。廉颇是一个的人。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 2. 把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。

    无价宝    

    A.代词“它”。    B.去,往。    C.的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 3. 把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。

    荆请罪   

    A.欠。   B.背。   C.具有。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 4. 读课文《将相和》,看看这些句子分别体现了人物怎样的品质,选择正确的答案。

    A.顾大局,识大体。    B.勇敢机智    C.不畏强暴    D.耿直畅快

    蔺相如看到这种情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿毛病,让我指给您看。”

    蔺相如说:“您现在离我只有五步远,您不答应,我就跟您拼了!”

    “我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

    “我廉颇功无不克,战无不胜,立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 5. 把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。

    口不提   

    A.断。   B.没有了。   C.一定,无论如何。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 6. 课外阅读。

                                                                                                       望梅止渴

        有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。

    找出文中的四字词语写下来。

    查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。

    请把文中表现天气炎热的句子写下来。

    曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军有什么作用呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 7. 组词。

        若    琴    距

        诺    瑟    拒

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 8. 把成语补充完整,然后给填充的字选择一个恰当的解释。

    气壮    

    A.充分合理。    B.竖。   C.坦率。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 9. 读拼音,写词语。

    zhào jí        yǔn nuò       dǎn qiè          gǔ sè        jù jué      zhū wèi

                        

    wán bì guī zhào    fù jīng qǐng zuì

                     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第18课 将相和 同步测试
  • 10. 细读课文后,回答下面的问题。

    骆驼咀嚼时是什么样子的?在文中找出相应的语句写下来。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标(标准实验版)五年级下册 第6课 冬阳·童年·骆驼队 同步测试